CurriculumCurrículoAIGrades 3 to 5Grados 3 a 5AI-ES-06

AI-ES-06

Flex Create ICreación libre I

Learners choose an AI project from a menu, plan it on paper, build it, and label it honestly: what I did and what the AI did.Los estudiantes eligen un proyecto de IA de un menú, lo planean en papel, lo construyen y lo etiquetan con honestidad: lo que hice yo y lo que hizo la IA.

  • Ways in:Formas de empezar:
  • Read, 1 minuteLeer, 1 minuto
  • Do, 225 minutesHacer, 225 minutos
GradesGrados
Grades 3 to 5, and any learner ready for itGrados 3 a 5, y cualquier persona lista para ello
TimeTiempo
5 sessions of about 45 minutes5 sesiones de unos 45 minutos
CostCosto
Under a few dollarsMenos de unos pocos dólares

The MESH'D components this unit uses:Los componentes MESH'D que usa esta unidad:SoftwareSoftwareHolistic DesignDiseño integral

The driving questionLa pregunta central

What do you want to make?¿Qué quiere crear usted?

The choices learners made at the end of Training Games shape this unit. Every product carries an attribution label that says, plainly and honestly: I did this part. The AI did that part.Las elecciones que hicieron los estudiantes al final de Juegos de entrenamiento dan forma a esta unidad. Cada producto lleva una etiqueta de autoría que dice, con claridad y honestidad: Yo hice esta parte. La IA hizo esa parte.

Learners will be able toAl terminar se podrá

  • Make a plan on paper with your goals stated, then follow it or explain how and why it changed.Hacer un plan en papel con sus metas por escrito, y luego seguirlo o explicar cómo y por qué cambió.
  • Label your work honestly: what you did and what the AI did.Etiquetar su trabajo con honestidad: lo que hizo usted y lo que hizo la IA.
  • Answer one question from the audience about your work.Responder una pregunta del público sobre su trabajo.

Session by sessionSesión por sesión

What to doQué hacer

  1. Pick and plan: choose a menu option, plan it on paper, and state your goals.Elegir y planear: se elige una opción del menú, se planea en papel y se escriben las metas.
  2. Build the project.Se construye el proyecto.
  3. Keep building, then pause for a midpoint critique circle where teams give each other feedback.Se sigue construyendo y luego se hace una pausa para un círculo de crítica a mitad del camino, donde los equipos se dan comentarios.
  4. Finish building and write the attribution label.Se termina la construcción y se escribe la etiqueta de autoría.
  5. Get ready for the exhibition.Se preparan para la exposición.

The menu: pick oneEl menú: escoja uno

  • A co-written book: teams draft the text, the adult runs one pass with a text AI model that suggests other wordings, and learners accept or reject each line and mark the attribution label.Un libro escrito en equipo: los equipos redactan el texto, el adulto hace una pasada con un modelo de IA de texto que sugiere otras formas de decirlo, y los estudiantes aceptan o rechazan cada línea y marcan la etiqueta de autoría.
  • A classifier zoo: extend How Computers See with new categories the learners choose, using objects and drawings only.Un zoológico de clasificadores: se amplía Cómo ven las computadoras con nuevas categorías que eligen los estudiantes, usando solo objetos y dibujos.
  • A robot rules game: learners design games in which players follow instructions exactly, the way a machine does.Un juego de reglas de robots: los estudiantes diseñan juegos en los que los jugadores siguen instrucciones al pie de la letra, como lo hace una máquina.
  • The museum, part two: new wings for the AI or Not museum, built from the learners' own questions.El museo, segunda parte: nuevas salas para el museo IA o no IA, construidas a partir de las preguntas de los propios estudiantes.

What you needLo que necesita

  • supplies for the chosen project, which vary with the menu choicemateriales para el proyecto elegido, que varían según la opción del menú

EquipmentEquipo

  • a text AI model, run by an adult, for the co-written book onlyun modelo de IA de texto, manejado por un adulto, solo para el libro escrito en equipo
  • a trainable classifier tool, used with an adult at the device, for the classifier zoo onlyuna herramienta de clasificación entrenable, usada con un adulto junto al aparato, solo para el zoológico de clasificadores

Under a few dollars.Menos de unos pocos dólares.

With no device at allSin ningún aparato

Every menu option has a way to run with no device, built in from the start. For example, the classifier zoo can use the human sorter game, and the robot rules game and the museum need no device at all.Cada opción del menú tiene una forma de hacerse sin aparatos, prevista desde el principio. Por ejemplo, el zoológico de clasificadores puede usar el juego del separador humano, y el juego de reglas de robots y el museo no necesitan ningún aparato.

An AI tool is used only where the chosen project needs one, and always with an adult driving it on a shared screen or standing at the device; learners never hold their own accounts or use AI alone. The classifier zoo uses objects and drawings only, never anyone's face. AI is never for secrets, personal questions or feelings: that is a person question, so take it to a grown-up. Close every session that used the tool by having a learner say one anchor truth: a person made this tool, it learned from examples, and it can be wrong.Una herramienta de IA se usa solo donde el proyecto elegido la necesita, y siempre con un adulto que la maneja en una pantalla compartida o que está junto al aparato; los estudiantes nunca tienen cuentas propias ni usan la IA a solas. El zoológico de clasificadores usa solo objetos y dibujos, nunca la cara de nadie. La IA nunca es para secretos, preguntas personales ni sentimientos: esa es una pregunta para una persona, así que llévela a un adulto de confianza. Cierre cada sesión en que se usó la herramienta pidiendo a un estudiante que diga una de las verdades clave: una persona hizo esta herramienta, aprendió de ejemplos y puede equivocarse.

What learners make and showLo que se hace y se muestra

An exhibition of the learners' projects. A strong project matches its plan or explains the change, carries an honest attribution label, and its maker can answer one question from the audience. The label reads: I did this part. The AI did that part.Una exposición de los proyectos de los estudiantes. Un buen proyecto coincide con su plan o explica el cambio, lleva una etiqueta de autoría honesta, y quien lo hizo puede responder una pregunta del público. La etiqueta dice: Yo hice esta parte. La IA hizo esa parte.

At homeEn casa

Try it at the kitchen tablePruébelo en la mesa de la cocina

Ask to see what was made and to hear its label read aloud: what the maker did and what the AI did.Pida ver lo que se creó y escuchar en voz alta su etiqueta: lo que hizo quien lo creó y lo que hizo la IA.

Use it, share it, adapt itÚsela, compártala, adáptela

The credit to copyEl crédito para copiar

Free BYRD, CC BY. “Flex Create I” from the Byrd Academy STEM Curriculum by Byrd EDU, byrdathome.org.Free BYRD, CC BY. “Creación libre I”, del Currículo STEM de Byrd Academy, de Byrd EDU, byrdathome.org.

This is free to use, share and adapt, even commercially, under the Creative Commons Attribution 4.0 International license (CC BY 4.0), with this credit. What Free BYRD means.Esto es libre de usar, compartir y adaptar, incluso con fines comerciales, bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0), con este crédito. Qué significa Free BYRD.

Keep goingSiga adelante

What to do nextQué hacer después

Make it harderHágalo más difícil

Make the attribution label honest and specific: name exactly which lines, choices or parts were yours and which came from the AI.Haga que la etiqueta de autoría sea honesta y específica: nombre exactamente qué líneas, decisiones o partes fueron suyas y cuáles vinieron de la IA.

For a younger onePara alguien más pequeño

Make one thing, then say out loud what you did and what any helper did.Cree una cosa y luego diga en voz alta lo que hizo usted y lo que hizo cualquier ayudante.

Try this nextPruebe esto después

Explore everythingExplorar todo