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Program a grown-up on a floor gridPrograme a una persona adulta en una cuadrícula en el piso
Tape a grid on the floor, write exact instructions on cards, and watch a grown-up robot follow them to the letter, mistakes and all.Haga una cuadrícula con cinta en el piso, escriba instrucciones exactas en tarjetas y vea a un robot adulto seguirlas al pie de la letra, errores incluidos.
- Ways in:Formas de empezar:
- Read, 2 minutesLeer, 2 minutos
- Do, 20 minutesHacer, 20 minutos
- Simulate, 5 minutesSimular, 5 minutos
- AgesEdades
- Every age. Best for ages 5 to 12.Todas las edades. Ideal de 5 a 12 años.
- CostCosto
- Things already at homeCosas que ya hay en casa
- From the curriculumDel currículo
- AI-ES-07
The MESH'D components this item uses:Los componentes MESH'D que usa:SoftwareSoftware
Do, about 20 minutesHacer, unos 20 minutos
Build it at homeConstrúyalo en casa
StepsPasos
- Tape a grid of squares on the floor, each about one big step across, four or five squares wide.Haga con cinta una cuadrícula de casillas en el piso, cada una como de un paso grande, de cuatro o cinco casillas de ancho.
- Make instruction cards with only three moves: forward one square, turn left a quarter turn, turn right a quarter turn.Haga tarjetas de instrucciones con solo tres movimientos: avanzar una casilla, girar un cuarto de vuelta a la izquierda, girar un cuarto de vuelta a la derecha.
- Put the prize on one square and the grown-up robot on another, facing a set direction.Ponga el premio en una casilla y al robot adulto en otra, mirando hacia una dirección fija.
- Lay out the cards in order, then hand them to the robot. The robot does each card exactly as written, nothing more.Ordene las tarjetas y luego déselas al robot. El robot hace cada tarjeta exactamente como dice, nada más.
- If the robot ends up in the wrong place, do not shout corrections. Watch, find the card where it went wrong, fix that card and run it again.Si el robot termina en el lugar equivocado, no grite correcciones. Observe, encuentre la tarjeta donde salió mal, arréglela y córralo otra vez.
What you needLo que necesita
- Masking tape or painter's tapeCinta de papel o cinta de pintor
- Index cards or slips of paper for instructionsTarjetas o tiras de papel para las instrucciones
- A small prize to reach, such as a stuffed toyUn pequeño premio que alcanzar, como un peluche
- A pencilUn lápiz
Things already at home.Cosas que ya hay en casa.
Clear the floor around the grid of anything to trip on or bump into. The grown-up robot moves slowly, one move per card, and may refuse any step that would be unsafe.Despeje el piso alrededor de la cuadrícula de cualquier cosa con la que alguien se pueda tropezar o golpear. El robot adulto se mueve lentamente, un movimiento por tarjeta, y puede negarse a cualquier paso que no sea seguro.
Read, 2 minutesLeer, 2 minutos
The big ideaLa gran idea
A computer does exactly what its program says, which is not always what its programmer meant. Computers are obedient, not clever, and the cleverness lives in the writing. A program is a list of exact instructions, a bug is a place where the instructions say something you did not mean, and debugging means watching what actually happens, finding the step where it went wrong and fixing that step. This rule-follower is different from a machine that learns from examples: it never guesses, it only does what is written.Una computadora hace exactamente lo que dice su programa, que no siempre es lo que quiso decir quien lo programó. Las computadoras son obedientes, no listas, y lo listo está en lo que se escribe. Un programa es una lista de instrucciones exactas, un error es un lugar donde las instrucciones dicen algo que usted no quiso decir, y depurar es observar lo que de verdad pasa, encontrar el paso donde salió mal y arreglar ese paso. Esta máquina que sigue reglas es distinta de una que aprende de ejemplos: nunca adivina, solo hace lo que está escrito.
Simulate, 5 minutesSimular, 5 minutos
Code the robotPrograme al robot
Build a program from cards and watch the robot follow it exactly. Use a repeat to run the same cards again and again, so a short program can drive a whole square.Arme un programa con tarjetas y vea al robot seguirlo al pie de la letra. Use una repetición para correr las mismas tarjetas una y otra vez, para que un programa corto trace todo un cuadrado.
The drawing shows where it starts. It runs here once its script has loaded.El dibujo muestra dónde empieza. Funciona aquí una vez que carga su código.
Your challengeSu reto
- Get the robot to the star.Lleve el robot hasta la estrella. Not done yet.Todavía no.
- Drive the whole square with five cards or fewer.Trace todo el cuadrado con cinco tarjetas o menos. Not done yet.Todavía no.
- Climb the gem stairs and collect all four gems with five cards or fewer.Suba la escalera y recoja las cuatro gemas con cinco tarjetas o menos. Not done yet.Todavía no.
Every challenge done. Now try it for real at home.Todos los retos logrados. Ahora pruébelo de verdad en casa.
Add a cardAgregue una tarjeta
The programEl programa
Squares movedCasillas avanzadas
Quarter turnsCuartos de vuelta
Angle turned in allÁngulo girado en total
The robot facesEl robot mira hacia
The robot does the cards in order, exactly as written. A green repeat block runs the cards inside it again and again, so a pattern written once can run many times. The arrow marks the card just done; a red card is where it bumped. Each little corner on the path is a right angle.El robot hace las tarjetas en orden, tal como están escritas. Un bloque verde de repetición corre las tarjetas que tiene dentro una y otra vez, así que un patrón escrito una vez puede correr muchas veces. La flecha marca la tarjeta que acaba de hacer; una tarjeta roja es donde chocó. Cada esquinita en el camino es un ángulo recto.
What is happeningQué está pasando
A program is a list of exact instructions, and a robot follows them literally. It only knows what it was told, not what we meant.Un programa es una lista de instrucciones exactas, y un robot las sigue al pie de la letra. Solo sabe lo que se le dijo, no lo que quisimos decir.
A loop repeats the cards inside it. A square is one side and one turn, four times over, so instead of sixteen cards you can write the side and the turn once and put them inside a repeat that runs four times: five cards in all. Finding the pattern that repeats is the heart of a loop.Un ciclo repite las tarjetas que tiene dentro. Un cuadrado es un lado y un giro, cuatro veces, así que en lugar de dieciséis tarjetas puede escribir el lado y el giro una sola vez y ponerlos dentro de una repetición que corra cuatro veces: cinco tarjetas en total. Encontrar el patrón que se repite es el corazón de un ciclo.
A quarter turn is a right angle. Two make a half turn and four make a full turn, so a square has four equal sides and four right angles, and the robot ends facing the way it began.Un cuarto de vuelta es un ángulo recto. Dos hacen media vuelta y cuatro una vuelta completa, así que un cuadrado tiene cuatro lados iguales y cuatro ángulos rectos, y el robot termina mirando hacia donde empezó.
Debugging is watching: step through one card at a time, see where the robot goes wrong, and fix that card.Depurar es observar: avance una tarjeta a la vez, vea dónde se equivoca el robot y arregle esa tarjeta.
Things to tryCosas para probar
- Drive the square without a repeat and count the cards, then drive it again with one.Trace el cuadrado sin repetición y cuente las tarjetas; luego trácelo otra vez con una.
- Change how many times the repeat runs and watch where the robot ends up.Cambie cuántas veces corre la repetición y vea dónde termina el robot.
- Make the robot bump on purpose, then step through and fix the card that failed.Haga chocar al robot a propósito, luego avance paso a paso y arregle la tarjeta que falló.
- Watch the turns under the grid: how many quarter turns make a full turn?Mire los giros debajo de la cuadrícula: ¿cuántos cuartos de vuelta hacen una vuelta completa?
This robot moves exactly one square and turns exactly a quarter turn every time, and its repeats do not go one inside another. A real robot drifts and slips, so its distance and its turns have to be measured and adjusted.Este robot avanza exactamente una casilla y gira exactamente un cuarto de vuelta cada vez, y sus repeticiones no van una dentro de otra. Un robot real se desvía y resbala, así que hay que medir y ajustar su distancia y sus giros.
Open the simulation on its own pageAbrir la simulación en su propia página
Your engineering challengeSu reto de ingeniería
Write a program that gets the grown-up robot from the start square to a prize square, around an obstacle, with no changes once the robot starts.Escriba un programa que lleve al robot adulto de la casilla de salida a la casilla del premio, rodeando un obstáculo, sin cambios una vez que el robot arranque.
Make it an experimentConviértalo en un experimento
Science is about changing one thing and watching what happens. Write down your guess, your hypothesis, before you start.La ciencia se trata de cambiar una cosa y observar qué pasa. Escriba su suposición, su hipótesis, antes de empezar.
- Swap programs with another family member and run each other's. Write a kind bug report: the program did this, and we expected that.Intercambien programas con otra persona de la familia y corran el de la otra. Escriban un reporte de error amable: el programa hizo esto, y esperábamos aquello.
- Try the same route with the fewest cards you can.Intente la misma ruta con la menor cantidad de tarjetas que pueda.
Use it, share it, adapt itÚsela, compártala, adáptela
The credit to copyEl crédito para copiar
Free BYRD, CC BY. “Program a grown-up on a floor grid” from the Byrd Academy STEM Curriculum by Byrd EDU, byrdathome.org.Free BYRD, CC BY. “Programe a una persona adulta en una cuadrícula en el piso”, del Currículo STEM de Byrd Academy, de Byrd EDU, byrdathome.org.
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