a Byrd EDU initiativeuna iniciativa de Byrd EDU

The NestEl Nido Stage 1Etapa 1

HatchlingPolluelo

Activity cards for children about birth to one year. Start with any card whose "try this when" matches something your child already does. Ages are only a guide.Tarjetas de actividades para niños del nacimiento a un año, más o menos. Empiece con cualquier tarjeta cuyo "pruebe esto cuando" coincida con algo que su niño ya hace. Las edades son solo una guía.

Always with a grown-up. Every loose piece must be too big to fit through a toilet-paper tube; anything smaller stays in your hands.Siempre con una persona adulta. Toda pieza suelta debe ser demasiado grande para pasar por un tubo de papel higiénico; lo que sea más pequeño se queda en sus manos.

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NEST-HA-01ExploreExplorar

Texture TourPaseo de texturas

Your baby touches soft, scratchy and smooth things while you name each one.Su bebé toca cosas suaves, ásperas y lisas mientras usted nombra cada una.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Check each piece before you start: no loose threads, no splinters, and nothing small enough to fit inside a toilet-paper tube.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Revise cada pieza antes de empezar: sin hilos sueltos, sin astillas y nada tan pequeño que quepa dentro de un tubo de papel higiénico.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby reaches for things and grabs them.Su bebé estira la mano hacia las cosas y las agarra.

What you needLo que necesita

  • A basket of textures, or a board with them glued down firmly: fleece, burlap, silicone, smooth woodUna canasta de texturas, o un tablero con ellas bien pegadas: tela polar, tela de yute, silicona, madera lisa
  • Every piece too big to fit inside a toilet-paper tube, and each fabric piece at least as big as your open handCada pieza demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico, y cada trozo de tela por lo menos del tamaño de su mano abierta
  • Burlap with sewn edges, so no threads pull looseTela de yute con las orillas cosidas, para que no se suelten hilos
  • Wood sanded smooth, with no paint and no splintersMadera bien lijada, sin pintura y sin astillas

What to doQué hacer

  1. Hold one texture out to your baby's reaching hand.Acerque una textura a la mano de su bebé cuando la estire.
  2. Name it while the hand explores: soft, scratchy, smooth.Nómbrela mientras la mano explora: suave, que raspa, liso.
  3. Follow your baby's pick, and stay where your baby stays.Siga lo que su bebé escoja y quédese donde su bebé se quede.
  4. Two or three textures make a whole session.Dos o tres texturas bastan para toda una sesión.

Say this:Diga esto: You found the scratchy one. Scratchy, scratchy.Encontraste la que raspa. Raspa, raspa.

What to noticeQué notar
Which texture your baby reaches for first. It will go in the mouth too: that is how babies investigate, not misbehavior.Cuál textura busca primero su bebé. También irá a la boca: así investigan los bebés, no es portarse mal.
One more stepUn paso más
Tomorrow, use the same word with a new object, so soft travels to new things. Offer it once.Mañana use la misma palabra con otro objeto, para que suave viaje a cosas nuevas. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby picks between textures on purpose.Su bebé escoge entre texturas a propósito.

Two or three textures, a few minutes. Stopping early is fine.Dos o tres texturas, unos minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Burlap edges must be sewn so no threads pull loose.La tela de yute debe tener las orillas cosidas para que no se suelten hilos.
  • Wood named as sanded smooth, unpainted and free of splinters.La madera debe estar bien lijada, sin pintura y sin astillas.
  • Fabric pieces set at least the size of an open hand, since cloth squashes small.Los trozos de tela deben ser por lo menos del tamaño de una mano abierta, porque la tela se aplasta.
  • A touch board is glued down firmly, so no piece comes loose.El tablero de texturas va bien pegado, para que ninguna pieza se suelte.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-02ExploreExplorar

The Sound TurnVoltear al sonido

Your baby turns to find a rattle's sound, then gets to make the sound.Su bebé voltea para encontrar el sonido de una sonaja y luego la hace sonar.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Hand your baby only a rattle made for babies, never a homemade shaker filled with rice, beans or beads, because tape and lids can be chewed open.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Dele a su bebé solo una sonaja hecha para bebés, nunca una maraca casera con arroz, frijoles o cuentas, porque la cinta adhesiva y las tapas se pueden abrir a mordidas.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby turns toward new sounds.Su bebé voltea hacia sonidos nuevos.

What you needLo que necesita

  • A soft baby rattle made for infants, too big to fit inside a toilet-paper tubeUna sonaja suave hecha para bebés, demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Shake the rattle gently out of sight, on your baby's left side.Agite la sonaja suavemente fuera de su vista, del lado izquierdo de su bebé.
  2. Wait for the turn, then greet it like a victory.Espere a que voltee y celébrelo como una victoria.
  3. Now try the other side.Ahora pruebe del otro lado.
  4. Shake it where your baby can see, then hand it over: your baby's turn to make the sound.Agítela donde su bebé la vea y désela: ahora le toca a su bebé hacer el sonido.

Say this:Diga esto: You found it with your ears. There it is!¡Lo encontraste con tus orejitas! ¡Ahí está!

What to noticeQué notar
Your baby turning faster to the sound over the days, and starting to shake the rattle alone.Que su bebé voltee más rápido al sonido con los días y empiece a agitar la sonaja por su cuenta.
One more stepUn paso más
Use two different baby rattles, one on each side. Does your baby favor one sound? Offer it once.Use dos sonajas distintas para bebé, una de cada lado. ¿Prefiere su bebé algún sonido? Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby shakes the rattle on purpose to make the sound again.Su bebé agita la sonaja a propósito para volver a hacer el sonido.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Replaced the homemade sealed and taped shaker with a rattle made for babies, since tape can be chewed open and fillings like rice, beans or beads are choking hazards.Se cambió la maraca casera sellada con cinta por una sonaja hecha para bebés, porque la cinta se puede abrir a mordidas y rellenos como arroz, frijoles o cuentas son un peligro de asfixia.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-03ExploreExplorar

Grip and GiveAgarra y da

Your baby grabs a ring, gives it back and gets it again: a first game of turns.Su bebé agarra un aro, lo devuelve y lo recibe otra vez: un primer juego de turnos.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Offer only baby toys too big to fit inside a toilet-paper tube.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Ofrezca solo juguetes de bebé demasiado grandes para caber dentro de un tubo de papel higiénico.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby grabs things and is starting to let go.Su bebé agarra cosas y empieza a soltarlas.

What you needLo que necesita

  • Baby rings and rattles in different shapes, each too big to fit inside a toilet-paper tubeAros y sonajas para bebé de distintas formas, cada uno demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Offer a ring to your baby's open hand and let the grip land.Ofrezca un aro a la mano abierta de su bebé y deje que lo agarre.
  2. Gently ask for it back with your palm open: my turn?Pídalo de vuelta con suavidad, con la palma abierta: ¿me toca?
  3. Celebrate any letting go, even a drop.Celebre cada vez que lo suelte, aunque solo se le caiga.
  4. Give it right back. The game is the back and forth, not the toy.Devuélvaselo enseguida. El juego es el ir y venir, no el juguete.

Say this:Diga esto: Your turn... my turn... your turn. That is how games work.Te toca... me toca... te toca. Así se juega.

What to noticeQué notar
Letting go becoming on purpose, aimed at your hand.Que soltar se vuelva algo a propósito, apuntando a su mano.
One more stepUn paso más
Offer the ring to the other hand and watch it pass from hand to hand. Offer it once.Ofrezca el aro a la otra mano y observe cómo pasa de una mano a la otra. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby passes things from hand to hand and lets go on purpose.Su bebé pasa cosas de una mano a otra y las suelta a propósito.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-04ExploreExplorar

The Mouthing BasketLa canasta para explorar con la boca

Your baby picks safe things from a basket and explores them with hands and mouth.Su bebé escoge cosas seguras de una canasta y las explora con las manos y la boca.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. This is the one basket your baby may pick from alone, so fill it only with things too big to fit inside a toilet-paper tube, and wash everything after each use.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Esta es la única canasta de la que su bebé puede escoger por su cuenta, así que llénela solo con cosas demasiado grandes para caber dentro de un tubo de papel higiénico y lave todo después de cada uso.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby brings things to the mouth.Su bebé se lleva las cosas a la boca.

What you needLo que necesita

  • A low basketUna canasta baja
  • Silicone teethers made for babiesMordederas de silicona hechas para bebés
  • Big wooden rings, smooth, with no paint and no splintersAros grandes de madera, lisos, sin pintura y sin astillas
  • Fabric knots tied from a soft cloth, with no tail longer than thirty centimeters, about a footNudos de tela hechos con un trapo suave, sin ninguna punta de más de treinta centímetros
  • Everything too big to fit inside a toilet-paper tube, and washableTodo demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico, y lavable

What to doQué hacer

  1. Put the basket within reach during floor time.Ponga la canasta al alcance de su bebé durante el tiempo en el piso.
  2. Your baby shops; you name each pick.Su bebé escoge; usted nombra cada cosa que elige.
  3. Swap two things each week so the basket stays interesting.Cambie dos cosas cada semana para que la canasta siga siendo interesante.
  4. Wash everything after each session.Lave todo después de cada sesión.

Say this:Diga esto: You chose the ring today. Cold and smooth, right?Hoy escogiste el aro. Frío y liso, ¿verdad?

What to noticeQué notar
Favorites across the days, and one thing in each hand to compare.Sus favoritos a lo largo de los días, y una cosa en cada mano para comparar.
One more stepUn paso más
Add one new texture to the basket and watch your baby try it out. Offer it once.Agregue una textura nueva a la canasta y observe cómo la prueba su bebé. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby explores more with hands and eyes than with the mouth, by choice.Su bebé explora más con las manos y los ojos que con la boca, por gusto propio.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Fabric knots limited to no tail longer than thirty centimeters, under the cord rule.Los nudos de tela no pueden tener ninguna punta de más de treinta centímetros, según la regla de cordones.
  • Wooden rings named as smooth, unpainted and free of splinters.Los aros de madera deben ser lisos, sin pintura y sin astillas.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-05ExploreExplorar

Light Patch WatchMirar la mancha de luz

Your baby watches and reaches for a patch of sunlight that moves on the floor.Su bebé mira y alcanza una mancha de sol que se mueve en el piso.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Use only sunlight, never a lamp; keep the sun out of your baby's eyes, feel the floor first so it is not hot, and make sure no blind or curtain cords hang within reach.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Use solo luz del sol, nunca una lámpara; no deje que el sol le dé en los ojos a su bebé, toque el piso primero para que no esté caliente y asegúrese de que no cuelguen cordones de persianas o cortinas a su alcance.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby holds a gaze and follows slow movement.Su bebé fija la mirada y sigue movimientos lentos.

What you needLo que necesita

  • A patch of window sunlight on the floorUna mancha de sol de la ventana en el piso
  • A curtain you move with your handUna cortina que usted mueve con la mano

What to doQué hacer

  1. Have floor time beside the light patch, not in strong sun.Pase tiempo en el piso junto a la mancha de luz, no bajo el sol fuerte.
  2. Swim your hand through the light: shadow fish.Nade con la mano a través de la luz: peces de sombra.
  3. Move the curtain; the patch moves, and the eyes follow.Mueva la cortina; la mancha se mueve y los ojos la siguen.
  4. Let your baby's hand find the light.Deje que la mano de su bebé encuentre la luz.

Say this:Diga esto: The light is on your hand. Now it ran away. There it goes.La luz está en tu mano. Ahora se escapó. ¡Ahí va!

What to noticeQué notar
Your baby's eyes following the patch, then a hand reaching into it.Los ojos de su bebé siguiendo la mancha, y luego una mano que se mete en ella.
One more stepUn paso más
Come back to the same spot later in the day: the patch moved on its own. Talk about the mystery. Offer it once.Regresen al mismo lugar más tarde: la mancha se movió sola. Hablen del misterio. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby follows the light and reaches for it on purpose, all the way across.Su bebé sigue la luz y la alcanza a propósito, de un lado al otro.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Raised from Level B to Level A, since a sun patch warms the floor.Se subió del nivel B al nivel A, porque una mancha de sol calienta el piso.
  • Added a check that no blind or curtain cords hang within reach.Se agregó revisar que no cuelguen cordones de persianas o cortinas a su alcance.
  • Added: feel the floor first, and keep your baby beside the patch, not in strong sun.Se agregó: toque el piso primero y deje a su bebé junto a la mancha, no bajo el sol fuerte.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-06ExploreExplorar

Warm Spoon, Cool SpoonCuchara tibia, cuchara fresca

Your baby feels a warm spoon and a cool spoon and notices the difference.Su bebé siente una cuchara tibia y una fresca y nota la diferencia.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Test the warm spoon on the inside of your wrist every single time, keep both cups of water out of your baby's reach, and pour them out when you finish.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Pruebe la cuchara tibia en la parte interna de su muñeca cada vez, mantenga las dos tazas de agua fuera del alcance de su bebé y vacíelas al terminar.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby reacts to things that feel different.Su bebé reacciona a cosas que se sienten distintas.

What you needLo que necesita

  • Two metal spoonsDos cucharas de metal
  • A cup of warm water, never hot, kept out of your baby's reachUna taza de agua tibia, nunca caliente, fuera del alcance de su bebé
  • A cup of cool waterUna taza de agua fresca
  • A towel to dry the spoonsUn trapo para secar las cucharas

What to doQué hacer

  1. Rest one spoon in the warm water and one in the cool water, then dry both. Touch the cool spoon to your baby's palm and name it.Deje una cuchara en el agua tibia y otra en el agua fresca, y luego séquelas. Toque la palma de su bebé con la cuchara fresca y diga cómo se siente.
  2. Now the warm one, after your wrist test. Name it.Ahora la tibia, después de probarla en su muñeca. Diga cómo se siente.
  3. Take turns slowly and watch your baby's face do the science.Altérnelas con calma y observe cómo la cara de su bebé hace ciencia.
  4. Offer both spoons to hold.Ofrézcale las dos cucharas para que las sostenga.

Say this:Diga esto: Cool... and warm. Your hands can tell.Fresca... y tibia. Tus manos lo notan.

What to noticeQué notar
A different reaction to each spoon, or a clear favorite.Una reacción distinta a cada cuchara, o una favorita clara.
One more stepUn paso más
Touch the cool spoon gently to a warm cheek: the difference travels. Offer it once.Toque con suavidad una mejilla tibia con la cuchara fresca: la diferencia viaja. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby expects the feeling and reaches for the one you name.Su bebé espera la sensación y busca la cuchara que usted nombra.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added that both cups of water stay out of the baby's reach and are poured out at the end, under the water and heat rules.Se agregó que las dos tazas de agua quedan fuera del alcance de su bebé y se vacían al final, según las reglas de agua y de calor.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-07ExploreExplorar

The Banging OrchestraLa orquesta de la olla

Your baby bangs a pot with a wooden spoon, and a towel turns loud into soft.Su bebé golpea una olla con una cuchara de madera, y una toalla cambia lo fuerte a suave.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Play on the floor with a metal pot and no lid, since lids can break and pinch little fingers.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Jueguen en el piso con una olla de metal sin tapa, porque las tapas se pueden romper y aprietan los deditos.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby grabs things and swings them.Su bebé agarra cosas y las mueve de un lado a otro.

What you needLo que necesita

  • A metal pot with no lidUna olla de metal sin tapa
  • A smooth wooden spoonUna cuchara de madera lisa
  • A folded towel: the mute buttonUna toalla doblada: el botón de silencio

What to doQué hacer

  1. Show one glorious bang.Muestre un golpe espectacular.
  2. Hand over the spoon; the concert begins.Dele la cuchara; empieza el concierto.
  3. Slide the towel over the pot mid-concert: the sound changes, and so does the face.Ponga la toalla sobre la olla a mitad del concierto: el sonido cambia, y la cara también.
  4. Towel off: encore.Quite la toalla: ¡otra vez!

Say this:Diga esto: LOUD! And now... soft. You did that.¡FUERTE! Y ahora... suave. Tú lo hiciste.

What to noticeQué notar
Banging again and again to hear the effect, and noticing the towel's trick.Que golpee una y otra vez para oír el efecto, y que note el truco de la toalla.
One more stepUn paso más
Set two surfaces side by side, the pot and an empty box with no staples, and let your baby find two different sounds. Offer it once.Ponga dos superficies lado a lado, la olla y una caja vacía sin grapas, y deje que su bebé descubra dos sonidos distintos. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby switches surfaces on purpose to change the sound.Su bebé cambia de superficie a propósito para cambiar el sonido.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

Goes with:Va con: NEST-HA-34 The Spoon Drum SwitchEl tambor de cuchara

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Named the pot as metal with no lid, since lids can break and pinch.La olla debe ser de metal y sin tapa, porque las tapas se pueden romper y aprietan.
  • Named the box in the next step as empty with no staples.La caja del siguiente paso debe estar vacía y sin grapas.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

BuildConstruir

NEST-HA-08BuildConstruir

Knock It Down¡A tumbarla!

You stack three soft blocks, and your baby knocks the tower down again and again.Usted apila tres bloques blandos y su bebé tumba la torre una y otra vez.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Use cloth-covered soft blocks, not bare foam, because a teething baby can bite off foam pieces.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Use bloques blandos forrados de tela, no de espuma sin forro, porque un bebé al que le salen los dientes puede arrancar pedacitos de espuma a mordidas.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby knocks over a tower on purpose.Su bebé tumba una torre a propósito.

What you needLo que necesita

  • Three soft cloth-covered blocks, each too big to fit inside a toilet-paper tube, not bare foamTres bloques blandos forrados de tela, cada uno demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico, no de espuma sin forro

What to doQué hacer

  1. Stack three blocks slowly, talking as you go.Apile tres bloques con calma, contando en voz alta lo que hace.
  2. Put the tower within swiping range.Ponga la torre donde su bebé la pueda tumbar con la mano.
  3. Cheer the crash like a graduation.Celebre la caída como una graduación.
  4. Rebuild right away; the loop is the lesson.Vuelva a construirla enseguida; repetir es la lección.

Say this:Diga esto: You knocked it DOWN! Shall I build it again?¡La TUMBASTE! ¿La construyo otra vez?

What to noticeQué notar
The swipe turning from accident to on purpose, and your baby waiting for the rebuild.Que el manotazo pase de accidente a propósito, y que su bebé espere a que usted la vuelva a construir.
One more stepUn paso más
Pause before rebuilding and wait for your baby to ask: a look, a bounce, a sound. Offer it once.Haga una pausa antes de reconstruir y espere a que su bebé la pida: una mirada, un brinquito, un sonido. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby tries to put one block on another: the builder is born.Su bebé intenta poner un bloque sobre otro: ya empieza a construir.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Soft blocks named as cloth-covered, not bare foam, since teething babies can bite off foam pieces.Los bloques blandos deben estar forrados de tela, no ser de espuma sin forro, porque los bebés que están echando dientes pueden arrancar pedacitos de espuma.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-09BuildConstruir

Hand to HandDe mano en mano

Your baby moves a ring to the other hand to make room for a new toy.Su bebé pasa un aro a la otra mano para hacerle lugar a un juguete nuevo.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Every toy you offer is too big to fit inside a toilet-paper tube.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Cada juguete que ofrezca es demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby passes a toy from one hand to the other.Su bebé pasa un juguete de una mano a la otra.

What you needLo que necesita

  • One baby ring and two other baby toys, each too big to fit inside a toilet-paper tubeUn aro para bebé y otros dos juguetes de bebé, cada uno demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Offer the ring to one hand.Ofrezca el aro a una mano.
  2. Then offer a second toy to the SAME hand and watch the puzzle solve itself.Luego ofrezca otro juguete a la MISMA mano y observe cómo se resuelve el acertijo.
  3. Name the move as it happens.Nombre el movimiento mientras pasa.
  4. Repeat with the sides swapped.Repita cambiando de lado.

Say this:Diga esto: You moved it to the other hand so you could grab this one. Clever hands.Lo pasaste a la otra mano para agarrar este. ¡Qué manos tan listas!

What to noticeQué notar
The pass from hand to hand getting smoother.Que el paso de una mano a la otra se vuelva más suave.
One more stepUn paso más
Offer a third toy. Now what? Watch your baby decide. Offer it once.Ofrezca un tercer juguete. ¿Y ahora? Observe cómo decide su bebé. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby passes toys smoothly and lets go on purpose.Su bebé pasa juguetes con facilidad y los suelta a propósito.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-10BuildConstruir

The Bucket DropA la cubeta

Your baby drops big toys into a metal bowl and hears each clang.Su bebé deja caer juguetes grandes en un tazón de metal y oye cada clang.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Use only things too big to fit inside a toilet-paper tube.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Use solo cosas demasiado grandes para caber dentro de un tubo de papel higiénico.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby lets go on purpose.Su bebé suelta las cosas a propósito.

What you needLo que necesita

  • A metal bowlUn tazón de metal
  • Big things that clang, like large rings and big blocks, each too big to fit inside a toilet-paper tubeCosas grandes que suenen, como aros grandes y bloques grandes, cada una demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Show one drop: CLANG.Muestre cómo se deja caer una: ¡CLANG!
  2. Hand over the rest.Dele las demás.
  3. Every drop gets its clang and its cheer.Cada caída tiene su clang y su aplauso.
  4. Empty the bowl together and start again.Vacíen el tazón juntos y empiecen otra vez.

Say this:Diga esto: In it goes... CLANG! Again?Adentro va... ¡CLANG! ¿Otra vez?

What to noticeQué notar
Aim developing: letting go right over the bowl.Que vaya apuntando: que suelte justo encima del tazón.
One more stepUn paso más
Put a soft basket beside the bowl: clang or thud, your baby chooses the sound. Offer it once.Ponga una canasta suave junto al tazón: clang o pum, su bebé escoge el sonido. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby places a toy with control, not just drops it.Su bebé coloca un juguete con control, en lugar de solo dejarlo caer.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-11BuildConstruir

First StackLa primera torre

Your baby puts one big soft block on top of another, maybe for the first time.Su bebé pone un bloque blando grande encima de otro, quizá por primera vez.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Use cloth-covered soft blocks, not bare foam, because a teething baby can bite off foam pieces.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Use bloques blandos forrados de tela, no de espuma sin forro, porque un bebé al que le salen los dientes puede arrancar pedacitos de espuma a mordidas.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby tries to put one thing on top of another.Su bebé intenta poner una cosa encima de otra.

What you needLo que necesita

  • Two big flat-topped soft blocks, cloth-covered, not bare foam, each too big to fit inside a toilet-paper tubeDos bloques blandos grandes con la parte de arriba plana, forrados de tela, no de espuma sin forro, cada uno demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Put one block down.Ponga un bloque en el piso.
  2. Hand over the second and invite your baby with a gesture.Dele el segundo e invite a su bebé con un gesto.
  3. If the reach asks for help, guide it once with your hand over your baby's, then let go.Si la mano pide ayuda, guíela una vez con su mano sobre la de su bebé y luego suéltela.
  4. Any landing counts. Balance can wait.Cualquier aterrizaje cuenta. El equilibrio puede esperar.

Say this:Diga esto: On top! You put it on top.¡Arriba! Lo pusiste arriba.

What to noticeQué notar
The try itself, whether or not it stays.El intento en sí, se quede o no se quede.
One more stepUn paso más
Celebrate, then knock it down together: building and knocking down make one full circle. Offer it once.Celebre y luego túmbenla juntos: construir y tumbar hacen un círculo completo. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby stacks two blocks alone: time for the next stage of building.Su bebé apila dos bloques por su cuenta: llegó la hora de la siguiente etapa de construir.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Soft blocks named as cloth-covered, not bare foam, since teething babies can bite off foam pieces.Los bloques blandos deben estar forrados de tela, no ser de espuma sin forro, porque los bebés que están echando dientes pueden arrancar pedacitos de espuma.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-12BuildConstruir

In and Out BoxLa caja de adentro y afuera

Your baby puts big toys into a low box and takes them out again.Su bebé mete juguetes grandes en una caja baja y los vuelve a sacar.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Pick a container too big to trap your baby and too low to tip onto them, and if a cardboard box gets chewed soggy, take it away.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Escoja un recipiente demasiado grande para atrapar a su bebé y demasiado bajo para caerle encima, y si una caja de cartón se moja de tanto morderla, retírela.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby lets go on purpose and reaches into containers.Su bebé suelta las cosas a propósito y mete la mano en recipientes.

What you needLo que necesita

  • A wide, low basket or plastic tub, or a sturdy box with no staples, tape or plasticUna canasta ancha y baja o una tina de plástico, o una caja firme sin grapas, sin cinta adhesiva y sin plástico
  • Three or four big toys, each too big to fit inside a toilet-paper tubeTres o cuatro juguetes grandes, cada uno demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Put the toys in one by one, naming each.Meta los juguetes uno por uno, nombrando cada uno.
  2. Take them out, naming each.Sáquelos, nombrando cada uno.
  3. Let your baby take over whichever way appeals.Deje que su bebé siga en la dirección que más le guste.
  4. Your baby will explore the box itself too. That is right.Su bebé también explorará la caja misma. Eso está bien.

Say this:Diga esto: In... in... in. All in! Now out they come.Adentro... adentro... adentro. ¡Todo adentro! Ahora salen.

What to noticeQué notar
Trying both ways, and checking the empty box.Que pruebe las dos direcciones y revise la caja vacía.
One more stepUn paso más
Put a smaller container inside the big one. Offer it once.Ponga un recipiente más chico dentro del grande. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby fills and dumps on purpose.Su bebé llena y vacía a propósito.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Container named as a basket, plastic tub or sturdy box with no staples, tape or plastic.El recipiente debe ser una canasta, una tina de plástico o una caja firme sin grapas, sin cinta adhesiva y sin plástico.
  • Added: take a cardboard box away if it gets chewed soggy, since wet cardboard tears into small pieces.Se agregó: retire la caja de cartón si se moja de tanto morderla, porque el cartón mojado se rompe en pedacitos.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-13BuildConstruir

Pillow TerrainMontañas de cojines

Your baby crawls or scoots over a rolled towel and a firm cushion to reach a toy.Su bebé gatea o se arrastra sobre una toalla enrollada y un cojín firme para alcanzar un juguete.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Awake play only, with soft ground all around: never leave your baby on the cushions, and if your baby gets sleepy, end the game and lay them on their back on a firm, flat surface.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Solo para jugar despierto, con suelo blando alrededor: nunca deje a su bebé sobre los cojines y, si le da sueño, termine el juego y acuéstelo boca arriba sobre una superficie firme y plana.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby pushes up during tummy time, or is starting to crawl.Su bebé se empuja hacia arriba cuando está boca abajo, o empieza a gatear.

What you needLo que necesita

  • A rolled towelUna toalla enrollada
  • A firm cushion, not a soft pillowUn cojín firme, no una almohada blanda
  • A favorite toy, too big to fit inside a toilet-paper tubeUn juguete favorito, demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Set the toy just past the towel ridge.Ponga el juguete justo del otro lado de la toalla.
  2. Let the climb happen at your baby's own speed, talking it through, never rushing.Deje que su bebé suba a su propio ritmo; cuéntelo en voz alta y sin apurar.
  3. Celebrate at the top.Celebre en la cima.
  4. Change the hills as skills grow.Cambie las montañas a medida que crecen sus habilidades.

Say this:Diga esto: Up and over. You climbed a mountain.Arriba y al otro lado. ¡Escalaste una montaña!

What to noticeQué notar
A pause, then a route: your baby planning the climb and working hard without getting upset.Una pausa y luego un camino: su bebé planea cómo subir y se esfuerza sin angustiarse.
One more stepUn paso más
Add a second ridge. The trip gets longer. Offer it once.Agregue una segunda montaña. El viaje se alarga. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby crosses the hills easily and looks for bigger challenges.Su bebé cruza las montañas con facilidad y busca retos más grandes.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Cushion named as firm, never a soft pillow.El cojín debe ser firme, nunca una almohada blanda.
  • Added: awake play only, and a sleepy baby goes on their back on a firm, flat surface.Se agregó: solo para jugar despierto, y un bebé con sueño se acuesta boca arriba sobre una superficie firme y plana.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-14BuildConstruir

Pull It CloserJalar para acercar

Your baby pulls a blanket to bring a toy close: using one thing to get another.Su bebé jala una manta para acercar un juguete: usa una cosa para conseguir otra.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Play while your baby is awake, and put the blanket away after so it never ends up where your baby sleeps.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Jueguen mientras su bebé está despierto, y guarde la manta al terminar para que nunca quede donde duerme su bebé.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby reaches for things that are out of reach.Su bebé intenta alcanzar cosas que están lejos.

What you needLo que necesita

  • A small blanketUna manta pequeña
  • A toy too big to fit inside a toilet-paper tubeUn juguete demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Put the toy on the far edge of the blanket, just out of reach, with the near edge within reach.Ponga el juguete en la orilla lejana de la manta, justo fuera de su alcance, con la orilla cercana a su alcance.
  2. Wait. The problem is the gift.Espere. El problema es el regalo.
  3. If frustration rises, twitch the blanket once as a hint.Si se frustra, mueva la manta una vez como pista.
  4. When the pull works, give it a standing ovation.Cuando jalar funcione, aplauda de pie.

Say this:Diga esto: You pulled the blanket and the toy came WITH it. You solved it.Jalaste la manta y el juguete vino CON ella. ¡Lo resolviste!

What to noticeQué notar
The big idea landing: using one thing to get another.Cuando llega la gran idea: usar una cosa para conseguir otra.
One more stepUn paso más
Put the toy beside the blanket, not on it. Does your baby change the plan? Offer it once.Ponga el juguete junto a la manta, no encima. ¿Cambia su bebé el plan? Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby pulls a cloth, a blanket edge or your sleeve on purpose to get what they want.Su bebé jala a propósito un trapo, la orilla de una manta o su manga para conseguir lo que quiere.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Dropped strings from the ready-for-more cue, since strings are not offered at this stage.Se quitaron los cordones de la señal de que está listo para más, porque en esta etapa no se ofrecen cordones.
  • Added: put the blanket away after play so it never ends up where your baby sleeps.Se agregó: guarde la manta después de jugar para que nunca quede donde duerme su bebé.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NoticeObservar

NEST-HA-15NoticeObservar

The Peekaboo LadderLa escalera de ¿dónde está?

Peekaboo in three steps: your face, then a cloth on your face, then a toy under the cloth.El juego de ¿dónde está? en tres pasos: su cara, luego un trapo sobre su cara y luego un juguete bajo el trapo.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. The cloth stays in your hands and never goes over your baby's face.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. El trapo se queda en sus manos y nunca va sobre la cara de su bebé.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby expects the surprise in peekaboo.Su bebé ya espera la sorpresa en el juego de ¿dónde está?

What you needLo que necesita

  • Your faceSu cara
  • A light cloth that stays in your handsUn trapo ligero que se queda en sus manos
  • A toy too big to fit inside a toilet-paper tubeUn juguete demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Step one: cover your face with your hands, then reappear.Primer escalón: tápese la cara con las manos y vuelva a aparecer.
  2. Step two: put the cloth over YOUR face and let your baby pull it off.Segundo escalón: póngase el trapo sobre SU propia cara y deje que su bebé se lo quite.
  3. Step three: put the cloth over the TOY and let your baby lift it.Tercer escalón: ponga el trapo sobre el JUGUETE y deje que su bebé lo levante.
  4. Climb only as fast as the giggles allow.Suba solo tan rápido como lo permitan las risas.

Say this:Diga esto: Where did I go... PEEKABOO! You found me.¿Dónde estoy?... ¡AQUÍ ESTOY! Me encontraste.

What to noticeQué notar
The giggle before the reveal, and the search moving from faces to toys.La risita antes de que usted aparezca, y la búsqueda que pasa de las caras a los juguetes.
One more stepUn paso más
Hide the toy under a plastic cup instead. Offer it once.Esconda el juguete bajo un vaso de plástico. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby finds a fully hidden toy every time.Su bebé encuentra siempre un juguete totalmente escondido.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

Goes with:Va con: NEST-HA-19 Where Did It Go?¿Adónde se fue?

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Named the hiding cup as plastic, since nothing breakable is used at this stage.El vaso para esconder debe ser de plástico, porque en esta etapa no se usa nada que se rompa.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-16NoticeObservar

Track the BirdSigue al pajarito

Your baby's eyes follow a bright toy you fly slowly through the air.Los ojos de su bebé siguen un juguete de colores vivos que usted hace volar lentamente.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. The toy stays in your hand until it lands, and it is too big to fit inside a toilet-paper tube.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. El juguete se queda en su mano hasta que aterriza, y es demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby holds a gaze and follows a moving object.Su bebé fija la mirada y sigue un objeto que se mueve.

What you needLo que necesita

  • One bright toy, too big to fit inside a toilet-paper tubeUn juguete de colores vivos, demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Bring the toy in from one side, close enough for your baby to see it clearly, moving slow as honey.Acerque el juguete desde un lado, a la distancia en que su bebé lo ve bien, lento como la miel.
  2. Arc it across; the eyes ride along.Muévalo en arco de un lado a otro; los ojos lo acompañan.
  3. Try up and down passes, then a slow circle.Pruebe hacia arriba y hacia abajo, y luego un círculo lento.
  4. Land it within your baby's reach as the finale.Para el final, aterrícelo al alcance de su bebé.

Say this:Diga esto: Here comes the bird... flying... flying... landed on YOU.Ahí viene el pajarito... volando... volando... ¡aterrizó en TI!

What to noticeQué notar
Smooth following, with the head joining the eyes.Que siga el juguete con suavidad y que la cabeza acompañe a los ojos.
One more stepUn paso más
Pause in mid-air. Do the eyes wait or wander? Offer it once.Haga una pausa en el aire. ¿Los ojos esperan o se van? Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby follows smoothly across the middle and expects the landing.Su bebé sigue el juguete con suavidad de un lado al otro y espera el aterrizaje.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-17NoticeObservar

High-Contrast GalleryGalería de alto contraste

Your baby studies bold pattern cards propped up during floor or tummy time.Su bebé estudia tarjetas con dibujos de alto contraste durante el tiempo en el piso o boca abajo.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Prop each card steady and just out of reach, and if your baby grabs and chews one, take it away, because wet paper tears into small pieces.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Pare cada tarjeta firme y justo fuera de su alcance, y si su bebé agarra una y la muerde, quítesela, porque el papel mojado se rompe en pedacitos.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby holds a gaze on bold, high-contrast patterns.Su bebé fija la mirada en dibujos llamativos de alto contraste.

What you needLo que necesita

  • Pattern cards with bold black shapes on a light backgroundTarjetas con figuras negras llamativas sobre un fondo claro
  • A steady way to prop them, just out of your baby's graspAlgo firme para pararlas, justo fuera del alcance de las manos de su bebé

What to doQué hacer

  1. Prop one card at a time where your baby can see it well.Pare una tarjeta a la vez donde su bebé la vea bien.
  2. Watch your baby watching, and talk softly.Observe cómo mira su bebé y háblele bajito.
  3. Swap the card when interest drops. Your baby is the curator.Cambie la tarjeta cuando pierda interés. Su bebé decide.
  4. Change the set each week.Cambie el juego de tarjetas cada semana.

Say this:Diga esto: Stripes today. You are studying them.Hoy, rayas. Las estás estudiando.

What to noticeQué notar
Long, steady looks, and a favorite card.Miradas largas y fijas, y una tarjeta favorita.
One more stepUn paso más
Add a red card to the gallery: color joins the show. Offer it once.Agregue una tarjeta roja a la galería: el color entra al espectáculo. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby prefers faces and busy scenes to the cards.Su bebé prefiere las caras y las escenas con más cosas que las tarjetas.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Cards propped just out of grasp, and taken away if chewed, since wet paper tears into pieces a baby can choke on.Las tarjetas se paran justo fuera del alcance y se quitan si su bebé las muerde, porque el papel mojado se rompe en pedazos con los que un bebé se puede ahogar.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-18NoticeObservar

Mirror MinutesRatitos frente al espejo

Your baby looks at the baby in an unbreakable mirror while you name what they do.Su bebé mira al bebé de un espejo irrompible mientras usted nombra lo que hace.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Use only an unbreakable baby mirror with covered edges.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Use solo un espejo irrompible para bebé con las orillas cubiertas.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby looks closely at faces.Su bebé mira las caras con atención.

What you needLo que necesita

  • An unbreakable baby mirror with covered edges, mounted low or held by youUn espejo irrompible para bebé con las orillas cubiertas, colgado abajo o sostenido por usted

What to doQué hacer

  1. Make mirror time part of floor play: who is that baby?Haga del espejo parte del juego en el piso: ¿quién es ese bebé?
  2. Name what your baby does as the mirror shows it.Nombre lo que hace su bebé mientras el espejo lo muestra.
  3. Wave beside your baby; two waves wave back.Salude con la mano junto a su bebé; dos manos le devuelven el saludo.
  4. Keep it friendly, never a test.Que sea un rato cariñoso, nunca una prueba.

Say this:Diga esto: There you are. And there is me, next to you.Ahí estás. Y aquí estoy yo, a tu lado.

What to noticeQué notar
Smiling at the image, reaching for it, and checking back to your real face.Que sonría a la imagen, la quiera tocar y luego voltee a ver la cara de usted.
One more stepUn paso más
Touch your baby's nose while you both watch: the mirror shows the touch. Offer it once.Tóquele la nariz a su bebé mientras los dos miran: el espejo muestra el toque. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby plays with the mirror and uses it to connect with you.Su bebé juega con el espejo y lo usa para conectar con usted.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-19NoticeObservar

Where Did It Go?¿Adónde se fue?

Your baby finds a toy hidden under a cloth, first halfway, then all the way.Su bebé encuentra un juguete escondido bajo un trapo, primero a medias y luego del todo.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Use a plastic cup, and keep the cloth over the toy, never over your baby's face.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Use un vaso de plástico, y ponga el trapo sobre el juguete, nunca sobre la cara de su bebé.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby looks for a dropped toy, even briefly.Su bebé busca un juguete que se le cayó, aunque sea un momento.

What you needLo que necesita

  • One favorite toy, too big to fit inside a toilet-paper tubeUn juguete favorito, demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico
  • One plastic cup or a light clothUn vaso de plástico o un trapo ligero

What to doQué hacer

  1. Hide the toy HALFWAY under the cloth; your baby finishes the find.Esconda el juguete A MEDIAS bajo el trapo; su bebé termina de encontrarlo.
  2. Then hide it all the way while your baby watches you hide it.Luego escóndalo del todo mientras su bebé mira cómo lo esconde.
  3. The find is the whole point, so set it up to succeed.Encontrarlo es lo importante, así que prepárelo para que lo logre.
  4. Stop while the game is still delicious.Pare mientras el juego todavía es delicioso.

Say this:Diga esto: Gone? ... FOUND it! It was there all along.¿Se fue?... ¡Lo ENCONTRASTE! Estuvo ahí todo el tiempo.

What to noticeQué notar
Your baby keeps searching after the toy is fully hidden: learning that things still exist out of sight.Que su bebé siga buscando aunque el juguete esté totalmente escondido: está aprendiendo que las cosas siguen ahí aunque no las vea.
One more stepUn paso más
Use two cups with the toy under one, and no switching. Offer it once.Use dos vasos con el juguete bajo uno, sin cambiarlos de lugar. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby finds a fully hidden toy every time.Su bebé encuentra siempre un juguete totalmente escondido.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Named the hiding cup as plastic, since nothing breakable is used at this stage.El vaso para esconder debe ser de plástico, porque en esta etapa no se usa nada que se rompa.
  • Added that the cloth goes over the toy, never over the baby's face.Se agregó que el trapo va sobre el juguete, nunca sobre la cara de su bebé.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-20NoticeObservar

The Same-Song SpotLa misma canción en el mismo momento

One song always goes with one routine, and your baby learns to fill in the pause.Una canción siempre acompaña una misma rutina, y su bebé aprende a llenar la pausa.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. On a changing table or a bed, keep one hand on your baby the whole time.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. En el cambiador o en una cama, mantenga una mano sobre su bebé todo el tiempo.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby pays attention during daily routines.Su bebé pone atención durante las rutinas diarias.

What you needLo que necesita

  • One song that always goes with one routine, like a diaper song or a sock songUna canción que siempre acompaña una rutina, como la canción del pañal o la de los calcetines

What to doQué hacer

  1. Same song, same moment, every time.La misma canción, en el mismo momento, cada vez.
  2. Watch the anticipation grow: your baby's body knows what the song means.Observe cómo crece la emoción: el cuerpo de su bebé sabe lo que significa la canción.
  3. Pause mid-song at the same spot and wait for the fill: a kick, a coo.Haga una pausa a mitad de la canción, siempre en el mismo lugar, y espere a que su bebé la llene: una patadita, un balbuceo.
  4. Sing the fill back into the song.Cante esa respuesta como parte de la canción.

Say this:Diga esto: Sing, pause, then: You finished it! That was your part.Cante, haga la pausa y luego: ¡La terminaste! Esa era tu parte.

What to noticeQué notar
The fill arriving right on time.Que su bebé llene la pausa justo a tiempo.
One more stepUn paso más
Add a second song for a second routine, and the day becomes music. Offer it once.Agregue una segunda canción para otra rutina, y el día se vuelve música. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby knows what comes next in several routines from their cues.Su bebé sabe lo que sigue en varias rutinas por sus señales.

As long as the routine lasts. Stopping early is fine.Lo que dure la rutina. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added: on a changing table or a bed, one hand stays on the baby the whole time, since babies roll off.Se agregó: en el cambiador o en una cama, una mano se queda sobre su bebé todo el tiempo, porque los bebés se pueden caer rodando.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

CountContar

NEST-HA-21CountContar

Count the ToesCuenta los deditos

During diaper changes and dressing, you count your baby's toes, fingers and ears, touch by touch.Al cambiar el pañal y al vestir, usted cuenta los deditos, los dedos y las orejas de su bebé, toque por toque.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. On a changing table or a bed, keep one hand on your baby the whole time.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. En el cambiador o en una cama, mantenga una mano sobre su bebé todo el tiempo.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby listens to your voice during routines.Su bebé escucha su voz durante las rutinas.

What you needLo que necesita

  • Ten toes, always thereDiez deditos de los pies, siempre presentes

What to doQué hacer

  1. At every diaper change or dressing, count a body part aloud, one touch per number.En cada cambio de pañal o al vestir, cuente en voz alta una parte del cuerpo, un toque por número.
  2. Same rhythm, same order.El mismo ritmo, el mismo orden.
  3. Once your baby starts expecting it, pause at four.Cuando su bebé ya lo espere, haga una pausa en el cuatro.
  4. Toes, fingers, ears: take the counting tour.Deditos de los pies, dedos de las manos, orejas: el paseo de contar.

Say this:Diga esto: One toe, two toes, three toes... where is toe four?Un dedito, dos deditos, tres deditos... ¿dónde está el dedito cuatro?

What to noticeQué notar
Your baby going still to listen, and the smile at the payoff.Que su bebé se quede quieto para escuchar, y la sonrisa al final.
One more stepUn paso más
Count your baby's hand on your fingers: counting travels between people. Offer it once.Cuente con la mano de su bebé sobre los dedos de usted: contar pasa de una persona a otra. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby joins the rhythm with a wiggle or a sound.Su bebé se une al ritmo con un movimiento o un sonido.

As long as the routine lasts. Stopping early is fine.Lo que dure la rutina. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added: on a changing table or a bed, one hand stays on the baby the whole time, since babies roll off.Se agregó: en el cambiador o en una cama, una mano se queda sobre su bebé todo el tiempo, porque los bebés se pueden caer rodando.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-22CountContar

The Rhythm BounceBrinquitos con ritmo

You bounce your baby gently on your lap to one, two, three, WHEE.Usted hace brincar a su bebé suavemente en sus piernas al ritmo de uno, dos, tres, ¡UIII!

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Bounce gently, never shake, and support your baby's head until your baby holds it steady.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Haga brinquitos suaves, nunca sacuda a su bebé, y sosténgale la cabeza hasta que la mantenga firme por su cuenta.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby enjoys rhythm and counting games.A su bebé le gustan los juegos de ritmo y de contar.

What you needLo que necesita

  • Your lap and a steady beatSus piernas y un ritmo parejo

What to doQué hacer

  1. Bounce gently to a counted beat: one, two, three, WHEE.Haga brinquitos suaves al contar: uno, dos, tres, ¡UIII!
  2. Keep it the same every time. The WHEE is sacred.Hágalo igual cada vez. El ¡UIII! es sagrado.
  3. Pause before the WHEE and wait for your baby's body to ask: a bounce, a breath.Haga una pausa antes del ¡UIII! y espere a que el cuerpo de su bebé lo pida: un brinquito, una respiración.
  4. Deliver the WHEE like a promise kept.Entregue el ¡UIII! como una promesa cumplida.

Say this:Diga esto: One... two... three... WHEE!Uno... dos... tres... ¡UIII!

What to noticeQué notar
Your baby's body asking at the pause.El cuerpo de su bebé pidiendo más en la pausa.
One more stepUn paso más
Stretch the count to five; the waiting teaches too. Offer it once.Alargue la cuenta hasta cinco; esperar también enseña. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby starts the game, or asks for the WHEE every time.Su bebé empieza el juego, o pide el ¡UIII! cada vez.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-23CountContar

One, Two, KissUno, dos, beso

You count one, two and land a kiss, until your baby knows the kiss is coming.Usted cuenta uno, dos y da un beso, hasta que su bebé sabe que el beso viene.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Gentle touches only, and stop if your baby turns away.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Solo toques suaves, y pare si su bebé se voltea.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby expects what comes next in counting games.Su bebé espera lo que sigue en los juegos de contar.

What you needLo que necesita

  • Nothing but youNada más que usted

What to doQué hacer

  1. Say one... two..., then land a kiss on the forehead.Diga uno... dos... y dé un beso en la frente.
  2. Same count, same landing spot, every time.La misma cuenta, el mismo lugar de aterrizaje, cada vez.
  3. Then announce a new landing spot: one, two, NOSE kiss.Luego anuncie un lugar nuevo: uno, dos, ¡beso en la NARIZ!
  4. The count becomes a treasure map.La cuenta se vuelve un mapa del tesoro.

Say this:Diga esto: One... two... KISS.Uno... dos... ¡BESO!

What to noticeQué notar
Bracing or giggling at two: your baby knows what comes next.Que se prepare o se ría en el dos: su bebé ya sabe lo que sigue.
One more stepUn paso más
Let your baby's hand land the kiss on YOUR nose at the count. Offer it once.Deje que la mano de su bebé dé el beso en SU nariz al contar. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby knows exactly when it is coming and plays both parts.Su bebé sabe exactamente cuándo viene y juega los dos papeles.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-24CountContar

More? The Pause¿Más? La pausa

You pause a fun moment and wait for your baby's signal for more, then answer it right away.Usted pausa un momento divertido y espera la señal de su bebé para pedir más, y responde enseguida.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Blow bubbles away from your baby's face and keep the bottle out of reach; at meals, your baby sits upright and gets the next bite only when the mouth is empty.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Sople las burbujas lejos de la cara de su bebé y mantenga el frasco fuera de su alcance; a la hora de comer, su bebé está sentado derecho y recibe el siguiente bocado solo cuando tiene la boca vacía.

Contains: only the foods your baby already eats. Do not start a new food during this game. Swap in: bounces or bubbles, with no food at all.Contiene: solo los alimentos que su bebé ya come. No empiece un alimento nuevo durante este juego. Cambie por: brinquitos o burbujas, sin nada de comida.

If your child swallows something that worries you, call Poison Control: 1-800-222-1222 (in the United States).Si su niño se traga algo que le preocupa, llame a Control de Envenenamientos: 1-800-222-1222 (en los Estados Unidos).

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby moves or makes sounds when wanting more.Su bebé se mueve o hace sonidos cuando quiere más.

What you needLo que necesita

  • Any fun thing you can repeat: bounces, bubbles you blow, or bites at mealtimeCualquier cosa divertida que pueda repetir: brinquitos, burbujas que usted sopla o bocados a la hora de comer
  • If you use bubbles, the bottle and wand stay in your handsSi usa burbujas, el frasco y la varita se quedan en sus manos
  • If you use food, only foods your baby already eats safelySi usa comida, solo alimentos que su bebé ya come sin problema

What to doQué hacer

  1. Do the fun thing, then stop and wait, face open.Haga la cosa divertida, luego pare y espere, con la cara atenta.
  2. Treat ANY signal as asking: a lean, a grunt, a hand flap. Say it: MORE? You said more!Tome CUALQUIER señal como una petición: inclinarse, un pujido, agitar la mano. Dígalo: ¿MÁS? ¡Dijiste más!
  3. Answer right away. Signals that work get used again.Responda enseguida. Las señales que funcionan se vuelven a usar.
  4. Show the sign for more each time you say the word.Haga la seña de más cada vez que diga la palabra.

Say this:Diga esto: More? ... MORE! You told me and I heard you.¿Más?... ¡MÁS! Me lo dijiste y te escuché.

What to noticeQué notar
The same signal showing up again, on purpose.Que la misma señal aparezca otra vez, a propósito.
One more stepUn paso más
Give all-done signals the same ceremony: both words matter. Try it once.Celebre igual las señales de ya terminé: las dos palabras importan. Pruébelo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby uses the same more signal in different moments.Su bebé usa la misma señal de más en distintos momentos.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Bubbles made adult-only: blown away from the face, with the bottle and wand out of reach.Las burbujas quedan solo en manos de la persona adulta: se soplan lejos de la cara, con el frasco y la varita fuera del alcance.
  • Mealtime bites limited to foods the baby already eats, seated upright, with the next bite only on an empty mouth, in place of the setting's feeding protocol.Los bocados se limitan a alimentos que su bebé ya come, sentado derecho, con el siguiente bocado solo cuando tiene la boca vacía, en lugar del protocolo de alimentación del centro.
  • Added the allergen callout with a no-food swap, and the Poison Control line.Se agregó el aviso de alérgenos con una opción sin comida, y la línea de Control de Envenenamientos.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-25CountContar

Sock On, Sock OffCalcetín puesto, calcetín fuera

Getting dressed becomes counting: one sock, two socks, a pair.Vestirse se vuelve contar: un calcetín, dos calcetines, un par.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. On a changing table or a bed, keep one hand on your baby the whole time.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. En el cambiador o en una cama, mantenga una mano sobre su bebé todo el tiempo.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby pays attention while getting dressed.Su bebé pone atención mientras lo visten.

What you needLo que necesita

  • Two socks, two feet, no hurryDos calcetines, dos pies, sin prisa

What to doQué hacer

  1. Talk through dressing in ones and twos: one sock... two socks... a PAIR.Cuente en voz alta al vestir, de uno en uno y de dos en dos: un calcetín... dos calcetines... ¡un PAR!
  2. Taking socks off gets the count in reverse.Al quitar los calcetines, cuente al revés.
  3. Your baby's sock pulls count as helping.Si su bebé jala el calcetín, eso cuenta como ayudar.
  4. Name pairs everywhere after: two shoes, two mittens, two ears.Después, nombre pares en todas partes: dos zapatos, dos guantes, dos orejas.

Say this:Diga esto: One sock, two socks. Two socks make a pair, and you have two feet exactly.Un calcetín, dos calcetines. Dos calcetines hacen un par, y tú tienes dos pies exactos.

What to noticeQué notar
Your baby helping in time with the count.Que su bebé ayude al ritmo de la cuenta.
One more stepUn paso más
Hold up ONE sock with big, playful worry: where is sock two? The search is the math. Offer it once.Muestre UN calcetín con cara de mucha duda, como en juego: ¿dónde está el calcetín dos? Buscarlo es la matemática. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby joins the number rhythm of the routine with the whole body.Su bebé se une con todo el cuerpo al ritmo de los números de la rutina.

As long as the routine lasts. Stopping early is fine.Lo que dure la rutina. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added: on a changing table or a bed, one hand stays on the baby the whole time, since babies roll off.Se agregó: en el cambiador o en una cama, una mano se queda sobre su bebé todo el tiempo, porque los bebés se pueden caer rodando.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-26CountContar

Stair Count CarryContar los escalones

Every time you carry your baby on the stairs, you count each step aloud.Cada vez que usted carga a su bebé por la escalera, cuenta cada escalón en voz alta.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Carry your baby close with one arm, hold the rail with your free hand, keep the stairs clear, and go slowly.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Cargue a su bebé pegado a usted con un brazo, agárrese del barandal con la mano libre, mantenga la escalera despejada y baje o suba con calma.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby listens to your voice while being carried.Su bebé escucha su voz mientras usted lo carga.

What you needLo que necesita

  • Stairs, you carrying your baby, and the rule that stairs are always countedLa escalera, usted cargando a su bebé y la regla de que los escalones siempre se cuentan

What to doQué hacer

  1. Count every carried stair trip aloud, with the same rhythm.Cuente en voz alta cada viaje por la escalera, siempre con el mismo ritmo.
  2. Give the top its own word: TOP!Dele a la cima su propia palabra: ¡ARRIBA!
  3. Months of this cost nothing and set up counting along later.Meses de esto no cuestan nada y preparan a su bebé para contar con usted más adelante.
  4. Never rush the rhythm.Nunca apure el ritmo.

Say this:Diga esto: One, two, three, four... TOP.Uno, dos, tres, cuatro... ¡ARRIBA!

What to noticeQué notar
Your baby going still into the rhythm and expecting the last stair.Que su bebé se quede quieto con el ritmo y espere el último escalón.
One more stepUn paso más
Count DOWN going down, so both directions start early. Offer it once.Cuente HACIA ATRÁS al bajar, para que las dos direcciones empiecen temprano. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby makes sounds along with the rhythm. Next comes counting steps on their own feet.Su bebé hace sonidos al ritmo de la cuenta. Lo que sigue es contar escalones con sus propios pies.

Just the trip up or down the stairs.Solo lo que dura subir o bajar la escalera.

Goes with:Va con: NEST-NE-26 Count-Along StepsContar los escalones

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Replaced the setting's stair protocol with a plain home rule: baby held close, a hand on the rail, stairs clear, slow.Se cambió el protocolo de escaleras del centro por una regla sencilla para la casa: bebé pegado a usted, una mano en el barandal, escalera despejada y con calma.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-27CountContar

Finger RhymesRimas de deditos

You say a finger rhyme, touching one finger or toe at a time, with a big finish.Usted dice una rima de deditos, tocando un dedo a la vez, con un gran final.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Use gentle touches, and stop if your baby pulls away.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Use toques suaves, y pare si su bebé se aparta.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby enjoys games with touch and voice together.A su bebé le gustan los juegos que juntan el toque y la voz.

What you needLo que necesita

  • This Little Piggy and rhymes like itRimas de deditos como Este dedito compró un huevito

What to doQué hacer

  1. Say the rhyme with one touch per finger or toe, the same way every time.Diga la rima con un toque por dedo, igual cada vez.
  2. Deliver the final payoff with full theater.Haga el final con todo el teatro.
  3. Once your baby expects it, pause before the payoff.Cuando su bebé ya lo espere, haga una pausa antes del final.
  4. One day your baby's hand will do the rhyme on YOUR fingers.Algún día la mano de su bebé hará la rima en LOS DEDOS de usted.

Say this:Diga esto: This little piggy went to market... and this little piggy cried wee, wee, wee, all the way home!Este dedito compró un huevito, este lo cocinó, este le echó la sal, este lo probó... ¡y este pícaro gordo se lo comió!

What to noticeQué notar
Attention moving finger by finger, and the brace before the payoff.La atención que pasa de dedo en dedo, y cómo se prepara antes del final.
One more stepUn paso más
Try a rhyme with a different count, like Five Little Ducks, so five is not just piggies. Offer it once.Pruebe una rima con otra cuenta, como Cinco patitos, para que el cinco no sea solo de deditos. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby holds out a foot to start, and joins the payoff.Su bebé ofrece el pie para empezar y se une al final.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

TinkerExperimentar

NEST-HA-28TinkerExperimentar

Kick the JinglePatadas que suenan

You hold a jingly rattle where your baby's feet can kick it, and the kicks make music.Usted sostiene una sonaja de cascabeles donde los pies de su bebé la pueden patear, y las patadas hacen música.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. The rattle stays in your hand the whole time: never tie, hang or attach a toy above a baby on the floor or in a crib.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. La sonaja se queda en su mano todo el tiempo: nunca amarre, cuelgue ni sujete un juguete encima de un bebé en el piso o en la cuna.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby repeats a movement to make something happen again.Su bebé repite un movimiento para que algo vuelva a pasar.

What you needLo que necesita

  • A jingly baby rattle that stays in your hand, held at kicking height above your baby's feet during floor timeUna sonaja de cascabeles para bebé que se queda en su mano, a la altura de las patadas, encima de los pies de su bebé, durante el tiempo en el piso

What to doQué hacer

  1. Hold the rattle where a kick will land; the first kick lands by accident.Sostenga la sonaja donde caiga una patada; la primera patada llega por accidente.
  2. The sound answers, and the leg notices.El sonido responde, y la pierna se da cuenta.
  3. Kick, sound, kick, sound: cause and effect in its purest form.Patada, sonido, patada, sonido: causa y efecto en su forma más pura.
  4. Over the weeks, move the rattle about six inches as aim improves, and watch the feet adjust.Con las semanas, mueva la sonaja unos quince centímetros a medida que mejora la puntería, y observe cómo se ajustan los pies.

Say this:Diga esto: Your foot did that! There it goes again.¡Eso lo hizo tu pie! Ahí va otra vez.

What to noticeQué notar
The kick again on purpose, and aim adjusting when you move the rattle.La patada otra vez a propósito, y la puntería que se ajusta cuando usted mueve la sonaja.
One more stepUn paso más
Switch the rattle for a crinkle toy, still in your hand. Does the kick check what changed? Offer it once.Cambie la sonaja por un juguete que cruje, siempre en su mano. ¿La patada nota lo que cambió? Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby changes the kick to change the sound.Su bebé cambia la patada para cambiar el sonido.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-29TinkerExperimentar

Drop It AgainOtra vez al suelo

Your baby drops a toy from the high chair, you hand it back, and the experiment repeats.Su bebé deja caer un juguete desde la silla alta, usted se lo devuelve y el experimento se repite.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Buckle the high chair straps, use only toys too big to fit inside a toilet-paper tube, and keep the floor below clear.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Abroche los cinturones de la silla alta, use solo juguetes demasiado grandes para caber dentro de un tubo de papel higiénico y mantenga despejado el piso de abajo.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby drops a toy and looks to see where it went.Su bebé deja caer un juguete y mira a dónde fue.

What you needLo que necesita

  • A high chair with its straps buckledUna silla alta con los cinturones abrochados
  • A toy tied to nothing, too big to fit inside a toilet-paper tubeUn juguete sin nada amarrado, demasiado grande para caber dentro de un tubo de papel higiénico
  • Your sense of humorSu sentido del humor

What to doQué hacer

  1. Your baby drops; you hand it back and narrate the physics: DOWN it went.Su bebé lo deja caer; usted se lo devuelve y narra la física: ¡se fue ABAJO!
  2. Again. And again. This is not a trick on you; it is a laboratory.Otra vez. Y otra. No es una broma contra usted; es un laboratorio.
  3. Change the returns: sometimes to the tray, sometimes to the hand.Cambie cómo lo devuelve: a veces a la bandeja, a veces a la mano.
  4. Stop before you get tired of it. It comes back tomorrow.Pare antes de cansarse. Mañana vuelve.

Say this:Diga esto: Down. Every single time, down. You are checking, and it keeps being true.Abajo. Cada vez, abajo. Lo estás comprobando, y sigue siendo cierto.

What to noticeQué notar
Your baby watching it fall and expecting where it lands, and checking your reaction too.Que su bebé lo vea caer y espere dónde va a caer, y que también vea la reacción de usted.
One more stepUn paso más
Offer a light, square play scarf, not a long scarf: it falls DIFFERENTLY. Offer it once.Ofrezca una mascada ligera y cuadrada para jugar, no una bufanda larga: cae DE OTRA MANERA. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby changes the drop on purpose: the height, the toy or the target.Su bebé cambia la caída a propósito: la altura, el juguete o el lugar.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added: buckle the high chair straps.Se agregó: abroche los cinturones de la silla alta.
  • Named the scarf in the next step as a light, square play scarf, not a long scarf, under the cord rule.La mascada del siguiente paso debe ser ligera y cuadrada, no una bufanda larga, según la regla de cordones.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-30TinkerExperimentar

The Pop-Up BoxLa caja sorpresa

Your baby presses, slides or turns to make something pop up, and learns to make it happen.Su bebé aprieta, desliza o gira para que algo salte, y aprende a hacer que pase.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Use a toy with no batteries of any kind, and test any snapping lid on your own finger first.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Use un juguete sin baterías de ningún tipo, y pruebe primero en su propio dedo cualquier tapa que se cierre de golpe.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby makes a cause-and-effect toy work.Su bebé hace funcionar un juguete de causa y efecto.

What you needLo que necesita

  • A pop-up toy made for babies that works with springs and levers only, with no batteries and no electronicsUn juguete sorpresa hecho para bebés que funciona solo con resortes y palancas, sin baterías y sin nada electrónico

What to doQué hacer

  1. Show one pop, slowly.Muestre un salto, lentamente.
  2. Hand it over. The struggle is the learning.Déselo. El esfuerzo es el aprendizaje.
  3. Celebrate the first pop your baby makes alone.Celebre el primer salto que su bebé logra por su cuenta.
  4. Reset it and step back: the loop belongs to your baby now.Prepárelo otra vez y hágase a un lado: ahora el juego es de su bebé.

Say this:Diga esto: You pressed it and it POPPED. You made that happen.Lo apretaste y ¡SALTÓ! Tú hiciste que pasara.

What to noticeQué notar
Your baby sticking with the mechanism, and asking for a reset.Que su bebé insista con el mecanismo y pida que lo prepare otra vez.
One more stepUn paso más
Try a second mechanism on the same toy. Does the skill carry over? Offer it once.Pruebe un segundo mecanismo del mismo juguete. ¿La habilidad se pasa? Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby works several mechanisms and presses harder or softer on purpose.Su bebé usa varios mecanismos y aprieta más fuerte o más suave a propósito.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-31TinkerExperimentar

Cloth Pull BoxCaja de jalar trapitos

Your baby pulls soft cloths out of an empty wipes tub, finds it empty and stuffs them back.Su bebé saca trapitos suaves de un recipiente vacío de toallitas, lo encuentra vacío y los vuelve a meter.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Never tie cloths into a chain, since a long length can wrap around a neck, and put the tub and cloths away after the game.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Nunca amarre los paños en cadena, porque un tramo largo se puede enredar en el cuello, y guarde el recipiente y los paños al terminar.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby pulls and grabs again and again.Su bebé jala y agarra una y otra vez.

What you needLo que necesita

  • An empty, clean wipes tub with a sturdy lid and no plastic filmUn recipiente de toallitas vacío y limpio, con tapa firme y sin película de plástico
  • Three or four baby washcloths, not tied together, none longer than thirty centimeters on any sideTres o cuatro paños de bebé, sin amarrarlos entre sí, ninguno de más de treinta centímetros por lado

What to doQué hacer

  1. Tuck the cloths loosely into the tub, with one corner poking out of the opening.Meta los paños sueltos en el recipiente, con una esquina asomándose por la abertura.
  2. The pull: out comes one, then the next.A jalar: sale uno, y luego el siguiente.
  3. When the last one is out, your baby checks the tub: empty.Cuando sale el último, su bebé revisa el recipiente: vacío.
  4. Stuff them back in together, and go again.Vuelvan a meterlos juntos, y otra vez.

Say this:Diga esto: Still coming... still coming... ALL GONE. Shall we put them back?Sigue saliendo... sigue saliendo... ¡SE ACABÓ! ¿Los guardamos otra vez?

What to noticeQué notar
Pull after pull, the empty check, and the first try at stuffing them back.Jalón tras jalón, la revisión del recipiente vacío y el primer intento de volver a meterlos.
One more stepUn paso más
Use one cloth only: a short pull and a quick empty, so your baby feels how much less there is. Offer it once.Use un solo paño: un jalón corto y se vacía pronto, para que su bebé sienta que hay menos. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby handles the whole thing alone, including stuffing the cloths back in.Su bebé hace todo por su cuenta, hasta volver a meter los paños.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Replaced the long scarves knotted end to end with loose baby washcloths no longer than thirty centimeters on a side, since a knotted chain is a long length in the baby's hands under the cord rule.Se cambiaron las mascadas largas amarradas una tras otra por paños de bebé sueltos de no más de treinta centímetros por lado, porque una cadena amarrada es un tramo largo en las manos de su bebé según la regla de cordones.
  • Retitled from Scarf Pull Box to Cloth Pull Box to match.Se cambió el título de Caja de jalar mascadas a Caja de jalar trapitos para que corresponda.
  • Named the wipes tub as clean, sturdy and free of plastic film.El recipiente de toallitas debe estar limpio, ser firme y no tener película de plástico.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-32TinkerExperimentar

Roll It BackRuédala de vuelta

You and your baby sit facing each other and roll a soft ball back and forth.Usted y su bebé se sientan frente a frente y ruedan una pelota blanda de ida y vuelta.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Use a ball at least as big as an orange, since small balls are a choking hazard for babies, and not bare foam a baby can bite pieces from.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Use una pelota por lo menos del tamaño de una naranja, porque las pelotas chicas son un peligro de asfixia para los bebés, y que no sea de espuma sin forro que su bebé pueda morder en pedacitos.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby follows things with the eyes, reaches, and is starting to take turns.Su bebé sigue las cosas con los ojos, las alcanza y empieza a tomar turnos.

What you needLo que necesita

  • One soft ball at least as big as an orange, cloth or rubber, not bare foamUna pelota blanda por lo menos del tamaño de una naranja, de tela o de hule, no de espuma sin forro
  • Two players sitting face to faceDos jugadores sentados frente a frente

What to doQué hacer

  1. Roll the ball gently into your baby's legs.Ruede la pelota suavemente hacia las piernas de su bebé.
  2. Any return, a push or a fumble, counts as a pass. Roll it back.Cualquier regreso, un empujón o un manotazo, cuenta como pase. Ruédela de vuelta.
  3. The rally is the machine: your move causes my move causes yours.El ir y venir es la máquina: tu movimiento causa el mío, y el mío causa el tuyo.
  4. Name the turns.Nombre los turnos.

Say this:Diga esto: To you... and back to me. We made a game.Para ti... y de vuelta para mí. ¡Inventamos un juego!

What to noticeQué notar
The return becoming on purpose, and your baby waiting for the roll.Que el regreso se vuelva a propósito, y que su bebé espere la pelota.
One more stepUn paso más
Add a beat of suspense before your return: the wait becomes part of the game. Offer it once.Agregue un momento de suspenso antes de devolverla: la espera se vuelve parte del juego. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby keeps the rally going and starts it.Su bebé mantiene el ir y venir y lo empieza.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Set the ball at least as big as an orange, well past the federal small-balls limit for children under three, and cloth or rubber rather than bare foam.La pelota debe ser por lo menos del tamaño de una naranja, muy por encima del límite federal para pelotas chicas en menores de tres años, y de tela o de hule, no de espuma sin forro.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-33TinkerExperimentar

Crinkle and SqueakCruje y chilla

Your baby squeezes a crinkle toy and a squeaky toy and finds they sound different.Su bebé aprieta un juguete que cruje y uno que chilla, y descubre que suenan distinto.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Check the seams before every use and throw the toy out if one opens, because the crinkle film and the squeaker inside are choking hazards.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Revise las costuras antes de cada uso y tire el juguete si alguna se abre, porque el plástico que cruje y el chillador de adentro son un peligro de asfixia.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby repeats actions to make an effect.Su bebé repite acciones para lograr un efecto.

What you needLo que necesita

  • A store-bought crinkle toy made for babies, with the crinkle sealed inside fabricUn juguete que cruje, comprado en tienda y hecho para bebés, con lo que cruje sellado dentro de la tela
  • A store-bought squeaky toy made for babiesUn juguete que chilla, comprado en tienda y hecho para bebés
  • Both too big to fit inside a toilet-paper tubeLos dos demasiado grandes para caber dentro de un tubo de papel higiénico

What to doQué hacer

  1. Place one in each hand: squeeze here, it squeaks; squeeze there, it crinkles.Ponga uno en cada mano: si aprieta aquí, chilla; si aprieta allá, cruje.
  2. Let the comparison happen in the hands.Deje que la comparación pase en las manos.
  3. Name the difference.Nombre la diferencia.
  4. Swap their places. Do the hands remember which is which?Cámbielos de lugar. ¿Las manos recuerdan cuál es cuál?

Say this:Diga esto: That one squeaks. That one crinkles. Your hands know the difference.Ese chilla. Ese cruje. Tus manos notan la diferencia.

What to noticeQué notar
Your baby handling each one differently: squeezing the squeaker harder, the crinkle in a rhythm.Que su bebé use cada uno de forma distinta: aprieta más fuerte el que chilla, y el que cruje con ritmo.
One more stepUn paso más
Add a third toy that makes no sound: now there is something to compare against. Offer it once.Agregue un tercer juguete que no hace ruido: ahora hay algo contra qué comparar. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby picks a toy by the sound they want.Su bebé escoge un juguete por el sonido que quiere.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Dropped the homemade sewn crinkle square: store-bought toys made for babies only.Se quitó el cuadro que cruje cosido en casa: solo juguetes comprados en tienda y hechos para bebés.
  • Added: check seams before every use and throw the toy out if one opens, since crinkle film and squeakers are choking hazards.Se agregó: revise las costuras antes de cada uso y tire el juguete si alguna se abre, porque el plástico que cruje y los chilladores son un peligro de asfixia.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-34TinkerExperimentar

The Spoon Drum SwitchEl tambor de cuchara

Your baby drums a wooden spoon on a pot, a box and a cushion and starts choosing the sound.Su bebé toca con una cuchara de madera una olla, una caja y un cojín, y empieza a escoger el sonido.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. Play on the floor with a metal pot and no lid, since lids can break and pinch little fingers.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Jueguen en el piso con una olla de metal sin tapa, porque las tapas se pueden romper y aprietan los deditos.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby bangs on things on purpose.Su bebé golpea las cosas a propósito.

What you needLo que necesita

  • One smooth wooden spoonUna cuchara de madera lisa
  • Three surfaces in reach: a metal pot with no lid, an empty box with no staples, a cushionTres superficies a su alcance: una olla de metal sin tapa, una caja vacía sin grapas, un cojín

What to doQué hacer

  1. Let the drummer discover that each surface answers differently.Deje que su baterista descubra que cada superficie responde distinto.
  2. Name each voice: LOUD pot, BOOM box, quiet cushion.Nombre cada voz: la olla FUERTE, la caja que hace BUM, el cojín calladito.
  3. The switching begins: same action, chosen sounds.Empiezan los cambios: el mismo movimiento, sonidos escogidos.
  4. Ask for a sound, like play the quiet one, and see what happens.Pida un sonido, como toca el calladito, y vea qué pasa.

Say this:Diga esto: You switched to the quiet one. You are choosing the sound now.Cambiaste al calladito. Ahora tú escoges el sonido.

What to noticeQué notar
Your baby choosing a surface on purpose.Que su bebé escoja una superficie a propósito.
One more stepUn paso más
Try two spoons, one in each hand: a two-voice concert. Offer it once.Pruebe dos cucharas, una en cada mano: un concierto a dos voces. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby changes the action to change the sound.Su bebé cambia el movimiento para cambiar el sonido.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

Goes with:Va con: NEST-HA-07 The Banging OrchestraLa orquesta de la olla

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Named the pot as metal with no lid, since lids can break and pinch.La olla debe ser de metal y sin tapa, porque las tapas se pueden romper y aprietan.
  • Named the box as empty with no staples.La caja debe estar vacía y sin grapas.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

GrowCrecer

NEST-HA-35GrowCrecer

Blanket Under the TreeUna manta bajo el árbol

You and your baby lie on a blanket in the shade and watch the leaves move overhead.Usted y su bebé se acuestan en una manta a la sombra y miran moverse las hojas.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Stay in full shade, keep a baby younger than six months out of direct sun, skip very hot or cold days, and check the ground and blanket for ants, sticks, nuts and anything small enough to swallow.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Quédense en sombra completa, no exponga al sol directo a un bebé de menos de seis meses, evite los días muy calurosos o muy fríos, y revise el suelo y la manta por si hay hormigas, ramitas, nueces o cualquier cosa tan pequeña que se pueda tragar.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby calms down or looks around outdoors.Su bebé se calma o mira a su alrededor al aire libre.

What you needLo que necesita

  • A blanketUna manta
  • Full shade under a treeSombra completa bajo un árbol
  • Leaves overhead doing their thingHojas arriba haciendo lo suyo

What to doQué hacer

  1. Lie down together, both faces up.Acuéstense juntos, los dos mirando hacia arriba.
  2. Narrate the ceiling: leaves moving, light flickering, a bird crossing.Narre el techo: hojas que se mueven, luz que parpadea, un pájaro que pasa.
  3. Say less as the watching deepens.Hable menos a medida que su bebé mira con más atención.
  4. Ten good minutes is a feast.Diez buenos minutos son un banquete.

Say this:Diga esto: The leaves are dancing. You are watching them dance.Las hojas están bailando. Las estás viendo bailar.

What to noticeQué notar
The calm, alert look, and eyes following the movement overhead.La mirada tranquila y atenta, y los ojos que siguen el movimiento de arriba.
One more stepUn paso más
Try a breezier day: the ceiling puts on a different show. Offer it once.Pruebe un día con más viento: el techo da otro espectáculo. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby points or makes sounds at the living show.Su bebé señala o hace sonidos ante el espectáculo de la naturaleza.

Up to ten good minutes. Stopping early is fine.Hasta diez buenos minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Replaced the setting's outdoor rules with plain ones: full shade, babies under six months out of direct sun, no very hot or cold days.Se cambiaron las reglas del centro para el aire libre por unas sencillas: sombra completa, bebés de menos de seis meses fuera del sol directo, nada de días muy calurosos o muy fríos.
  • Spelled out the ground check: ants, sticks, nuts and anything small enough to swallow.Se detalló la revisión del suelo: hormigas, ramitas, nueces y cualquier cosa tan pequeña que se pueda tragar.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-36GrowCrecer

Grass HandsManos en el pasto

Your baby touches grass for the first time, at their own speed, with you beside them.Su bebé toca el pasto por primera vez, a su propio ritmo, con usted al lado.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Walk the area first, keep grass and dirt out of your baby's mouth, wash hands right after, and end the offer the moment a hand pulls back.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Recorra el lugar primero, no deje que el pasto ni la tierra lleguen a la boca de su bebé, lávele las manos justo después y termine en cuanto una mano se retire.

If your child swallows something that worries you, call Poison Control: 1-800-222-1222 (in the United States).Si su niño se traga algo que le preocupa, llame a Control de Envenenamientos: 1-800-222-1222 (en los Estados Unidos).

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby is okay with new outdoor textures, or is slowly getting used to them.Su bebé acepta texturas nuevas al aire libre, o se va acostumbrando poco a poco.

What you needLo que necesita

  • A patch of clean grass with no lawn chemicals, no pet waste and no antsUn pedazo de pasto limpio, sin químicos para jardín, sin desechos de mascotas y sin hormigas
  • Bare hands, and no agendaManos sin guantes, y nada de prisa

What to doQué hacer

  1. Sit together at the edge of the grass; you pat it first.Siéntense juntos a la orilla del pasto; usted lo toca primero.
  2. Offer your baby's hand a hover, then a touch, at your baby's speed.Acerque la mano de su bebé sin tocar y luego con un toque, al ritmo de su bebé.
  3. Narrate the verdict, whatever it is.Narre el veredicto, sea cual sea.
  4. Come back on other days. Getting used to it is a curve, not a switch.Regresen otros días. Acostumbrarse es una curva, no un interruptor.

Say this:Diga esto: Tickly grass. You touched it for one second. That counts.Pasto que hace cosquillas. Lo tocaste un segundo. ¡Eso cuenta!

What to noticeQué notar
The comfort growing over the days, and one day the grab and pull.La confianza que crece con los días, y un día el agarrón y el jalón.
One more stepUn paso más
On a braver day, try bare feet the same way. Offer it once.Un día más valiente, pruebe con los pies descalzos de la misma manera. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby explores outdoor textures freely.Su bebé explora con gusto las texturas al aire libre.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.If your baby goes a different way, follow them. You cannot do this wrong.Si su bebé toma otro camino, sígalo. No hay forma de hacerlo mal.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Defined clean grass: no lawn chemicals, pet waste or ants.Se definió el pasto limpio: sin químicos para jardín, sin desechos de mascotas y sin hormigas.
  • Added: keep grass and dirt out of the mouth, and the Poison Control line, since grassy hands go to the mouth.Se agregó: que el pasto y la tierra no lleguen a la boca, y la línea de Control de Envenenamientos, porque las manos con pasto van a la boca.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-37GrowCrecer

Bird and Dog PointMira el pájaro, mira el perro

On a walk, you point and name each animal you see until your baby's eyes find it.En un paseo, usted señala y nombra cada animal que ven hasta que los ojos de su bebé lo encuentran.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Watch from a distance only: no touching animals at this stage.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Solo miren desde lejos: en esta etapa no se tocan los animales.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby follows animals and movement with the eyes.Su bebé sigue con los ojos a los animales y el movimiento.

What you needLo que necesita

  • A walk, carrying your baby, where animals show upUn paseo, cargando a su bebé, donde aparezcan animales

What to doQué hacer

  1. When an animal appears, point AND name it, every time: BIRD. See the bird?Cuando aparezca un animal, señálelo Y nómbrelo, cada vez: PÁJARO. ¿Ves el pájaro?
  2. Hold the point until your baby's gaze finds it.Mantenga el dedo señalando hasta que la mirada de su bebé lo encuentre.
  3. Narrate the exit too: bird flew away.Narre también cuando se va: el pájaro se fue volando.
  4. Two words per walk beat ten.Dos palabras por paseo valen más que diez.

Say this:Diga esto: Dog. That is a dog. Hear it?Perro. Ese es un perro. ¿Lo oyes?

What to noticeQué notar
Your baby's eyes following your point to the animal.Los ojos de su bebé siguiendo su dedo hasta el animal.
One more stepUn paso más
When your baby's arm starts rising toward an animal, shape it into a point and celebrate. Try it once.Cuando el brazo de su bebé empiece a levantarse hacia un animal, ayúdelo a señalar y celébrelo. Pruébelo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby points or makes sounds at living things.Su bebé señala o hace sonidos ante los seres vivos.

A few minutes of any walk. Stopping early is fine.Unos minutos de cualquier paseo. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-38GrowCrecer

Weather on SkinEl clima en la piel

At the door, you pause with your baby to feel the air, then name the weather.En la puerta, usted hace una pausa con su bebé para sentir el aire y luego nombra el clima.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Dress your baby for the moment, and stay indoors on very hot or very cold days.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. Vista a su bebé según el momento, y quédense adentro en los días muy calurosos o muy fríos.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby notices how the outdoors feels.Su bebé nota cómo se siente el aire de afuera.

What you needLo que necesita

  • The doorway, thirty seconds, whatever the sky is doingLa puerta, treinta segundos, haga el tiempo que haga

What to doQué hacer

  1. Pause at the doorway at every coming and going: feel it before you name it.Haga una pausa en la puerta cada vez que salgan o entren: siéntalo antes de nombrarlo.
  2. Name it simply: windy today. Feel it push?Nómbrelo con sencillez: hoy hace viento. ¿Sientes cómo empuja?
  3. Your baby's reaction is the conversation.La reacción de su bebé es la conversación.
  4. Same ritual, every weather, all year.El mismo ritual, con cualquier clima, todo el año.

Say this:Diga esto: Cold air. Your nose noticed first.Aire frío. Tu nariz lo notó primero.

What to noticeQué notar
Different reactions to different weather, and excitement at the door.Reacciones distintas a cada clima, y emoción en la puerta.
One more stepUn paso más
Show that the wind that pushes cheeks also moves the trees: point to them. Offer it once.Muestre que el viento que empuja las mejillas también mueve los árboles: señálelos. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby reacts to weather words and expects them.Su bebé reacciona a las palabras del clima y las espera.

About thirty seconds at the door. Stopping early is fine.Unos treinta segundos en la puerta. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. It passed as written.Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Pasó tal como estaba escrita.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-39GrowCrecer

Watch the WateringMirar cómo se riega

Your baby watches you water a plant every day and helps with one pour.Su bebé lo mira regar una planta todos los días y ayuda a echar el agua una vez.

Level ANivel A Stay within arm’s reachAl alcance de su brazo. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay within arm's reach the whole time. Keep leaves and soil out of your baby's mouth, since many houseplants and potting soils are not safe to eat, and pour out any water left when you finish.Siempre con una persona adulta. Quédese al alcance de su brazo todo el tiempo. No deje que las hojas ni la tierra lleguen a la boca de su bebé, porque muchas plantas de casa y tierras para maceta no son seguras para comer, y tire el agua que sobre al terminar.

If your child swallows something that worries you, call Poison Control: 1-800-222-1222 (in the United States).Si su niño se traga algo que le preocupa, llame a Control de Envenenamientos: 1-800-222-1222 (en los Estados Unidos).

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby watches what you do with interest.Su bebé mira con interés lo que usted hace.

What you needLo que necesita

  • A potted plantUna planta en maceta
  • A small plastic cup with a little waterUn vasito de plástico con un poco de agua

What to doQué hacer

  1. Do the plant job at floor level, with your baby right beside you.Haga el trabajo de la planta a la altura del piso, con su bebé justo a su lado.
  2. Narrate everything: thirsty plant, water in, drink up.Narre todo: la planta tiene sed, entra el agua, a tomar.
  3. Let your baby's hand ride the cup for one pour, your hand over theirs.Deje que la mano de su bebé acompañe el vaso en una vertida, con la mano de usted encima.
  4. Months of watching is the apprenticeship.Meses de mirar son el aprendizaje.

Say this:Diga esto: The plant drinks with its feet. We help it every day.La planta toma agua con los pies. La ayudamos todos los días.

What to noticeQué notar
Your baby reaching for the cup, and getting excited when the job begins.Que su bebé quiera agarrar el vaso, y se emocione cuando empieza el trabajo.
One more stepUn paso más
Afterward, touch a leaf gently with two fingers while your baby watches: gentle hands begin here. Offer it once.Después, toque una hoja con suavidad con dos dedos mientras su bebé mira: las manos gentiles empiezan aquí. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby copies the watering motion.Su bebé imita el movimiento de regar.

A few minutes, once a day. Stopping early is fine.Unos minutos, una vez al día. Está bien parar antes.

Goes with:Va con: NEST-NE-35 My Watering TurnMi turno de regar

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added: keep leaves and soil out of the mouth, since many houseplants and potting soils are not safe to eat, with the Poison Control line.Se agregó: que las hojas y la tierra no lleguen a la boca, porque muchas plantas de casa y tierras para maceta no son seguras para comer, con la línea de Control de Envenenamientos.
  • Named the cup as plastic, with any leftover water poured out.El vaso debe ser de plástico, y el agua que sobre se tira.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.

NEST-HA-40GrowCrecer

Wind Chime WindowCampanitas de viento en la ventana

A wind chime outside the window teaches your baby that the wind makes the sound.Unas campanitas de viento afuera de la ventana le enseñan a su bebé que el viento hace el sonido.

Level BNivel B Stay in the room and watchQuédese en el cuarto y observe. Always with a grown-up.. Siempre con una persona adulta.

Always with a grown-up. Stay in the room and watch. The chime hangs outside, nothing dangles indoors, and no blind or curtain cords hang within your baby's reach.Siempre con una persona adulta. Quédese en la habitación y observe. Las campanitas cuelgan afuera, nada cuelga adentro, y no hay cordones de persianas o cortinas al alcance de su bebé.

Try this whenPruebe esto cuando

Your baby turns toward sounds and starts linking a sound to what makes it.Su bebé voltea hacia los sonidos y empieza a unir un sonido con lo que lo produce.

What you needLo que necesita

  • A wind chime that you hang outside a window your baby can see from their spotUnas campanitas de viento que usted cuelga afuera de una ventana que su bebé pueda ver desde su lugar

What to doQué hacer

  1. When the chime sounds, carry or turn your baby to see it moving.Cuando suenen las campanitas, cargue o voltee a su bebé para que las vea moverse.
  2. Pair them every time: that sound is that thing, and the wind is the player.Únalos cada vez: ese sonido es esa cosa, y el viento es quien la toca.
  3. Narrate still days too: no wind, quiet chime.Narre también los días quietos: sin viento, campanitas calladas.
  4. Soon the look to the window happens on its own.Pronto su bebé mirará a la ventana por su cuenta.

Say this:Diga esto: Hear it? The wind is playing the chime.¿Lo oyes? El viento está tocando las campanitas.

What to noticeQué notar
Your baby looking to the window at the sound, and seeming let down on still days: a first guess about the world.Que su bebé mire a la ventana al oír el sonido, y parezca desilusionado los días quietos: una primera idea sobre el mundo.
One more stepUn paso más
Blow gently on a small chime indoors, held in your hand the whole time and put away after. Offer it once.Sople con suavidad unas campanitas chicas adentro, sostenidas en su mano todo el tiempo y guardadas al terminar. Ofrézcalo una vez.
Ready for more whenListo para más cuando
Your baby expects the sound and points at where it comes from.Su bebé espera el sonido y señala de dónde viene.

Two to ten minutes. Stopping early is fine.De dos a diez minutos. Está bien parar antes.

How this card was checkedCómo se revisó esta tarjeta

Checked against the Nest's safety rules and public child-safety standards. Changed to pass:Revisada contra las reglas de seguridad del Nido y normas públicas de seguridad infantil. Se cambió para pasar:

  • Added a check that no blind or curtain cords hang within reach of the baby's spot by the window.Se agregó revisar que no haya cordones de persianas o cortinas al alcance del lugar de su bebé junto a la ventana.
  • The small indoor chime in the next step is put away after, so its strings never stay within reach.Las campanitas chicas del siguiente paso se guardan al terminar, para que sus cordones nunca queden al alcance.

A review by an early childhood practitioner is still to come.Todavía falta la revisión de una profesional de la primera infancia.