byrd@home PRINT-0013
Dice tally and graphConteo y gráfica de dados
Roll two dice and add them. Make a tally mark beside the sum. Do it thirty-six times.Lance dos dados y súmelos. Haga una marca junto a la suma. Hágalo treinta y seis veces.
RollerQuien lanza
DateFecha
My guess for the sum that winsMi predicción de la suma que gana
TallyConteo
TwoDos
ThreeTres
FourCuatro
FiveCinco
SixSeis
SevenSiete
EightOcho
NineNueve
TenDiez
ElevenOnce
TwelveDoce
Graph it: one bar for each sum, as tall as its tallyGrafíquelo: una barra por cada suma, tan alta como su conteo
Seven usually wins, and not by luck. Two dice can land thirty-six ways, and six of them add up to seven, but only one makes two and only one makes twelve. Chance is a pattern, not a promise: a few rolls can still surprise you.El siete suele ganar, y no por suerte. Dos dados pueden caer de treinta y seis maneras, y seis de ellas suman siete, pero solo una da dos y solo una da doce. El azar es un patrón, no una promesa: unos cuantos lanzamientos todavía pueden sorprenderle.
Dice are small: keep them away from babies and toddlers, who can choke on them.Los dados son pequeños: manténgalos lejos de bebés y niños pequeños, que pueden asfixiarse con ellos.
Free BYRD, CC BY. “Dice tally and graph” from the Byrd Academy STEM Curriculum by Byrd EDU, byrdathome.org.Free BYRD, CC BY. “Conteo y gráfica de dados”, del Currículo STEM de Byrd Academy, de Byrd EDU, byrdathome.org.