CurriculumCurrículoSTEMGrades 3 to 5Grados 3 a 5STEM-ES-08
Robot Basics II: Sense and RespondRobótica básica II: sentir y responder
Program a robot with sensors and if-then rules, and use multiplication to predict how far it will roll.Programe un robot con sensores y reglas condicionales, y use la multiplicación para predecir cuánto avanzará.
- Ways in:Formas de empezar:
- Read, 1 minuteLeer, 1 minuto
- Do, 270 minutesHacer, 270 minutos
- GradesGrados
- Grades 3 to 5, and any learner ready for itGrados 3 a 5, y cualquier persona lista para ello
- TimeTiempo
- 6 sessions of about 45 minutes6 sesiones de unos 45 minutos
- CostCosto
- Needs equipmentNecesita equipo
The MESH'D components this unit uses:Los componentes MESH'D que usa esta unidad:ElectronicsElectrónicaSoftwareSoftware
The driving questionLa pregunta central
How does a robot know?¿Cómo sabe un robot?
Sensors and if-then logic, plus the quiet trick of the unit: counting wheel rotations turns multiplication into a prediction machine.Sensores y lógica condicional, además del truco discreto de la unidad: contar las vueltas de las ruedas convierte la multiplicación en una máquina de predecir.
Learners will be able toAl terminar se podrá
- Use an if-then rule, such as if touched, then stop, in a working program.Usar una regla condicional, como si lo tocan, entonces se detiene, en un programa que funcione.
- Predict travel distance from wheel rotations using multiplication, and land within ten percent.Predecir la distancia recorrida a partir de las vueltas de las ruedas usando la multiplicación, y quedar dentro del diez por ciento.
- Recover from a failed run by diagnosing what went wrong.Recuperarse de un recorrido fallido diagnosticando qué salió mal.
Where the math isDónde están las matemáticas
Rotations times distance per rotation equals distance: multiplication with meaning. Plus if-then logic.Vueltas por distancia por vuelta es igual a distancia: multiplicación con sentido. Además, lógica condicional.
Texas standards, strand levelEstándares de Texas, por componente
- Technology Applications: Computational ThinkingAplicaciones de tecnología: Pensamiento computacional
- Math: Number and OperationsMatemáticas: Números y operaciones
Session by sessionSesión por sesión
What to doQué hacer
- Sensor safari: find out what the robot can sense, and compare it honestly with human senses.Safari de sensores: averigüe qué puede detectar el robot y compárelo con honestidad con los sentidos humanos.
- Turn if-then cards into programs.Convierta tarjetas de si, entonces en programas.
- Rotation math: measure the distance one wheel rotation covers, predict a distance, then run it.Matemáticas de las vueltas: mida la distancia que cubre una vuelta de la rueda, prediga una distancia y luego póngala a prueba.
- Task design: push, park and rescue challenges.Diseño de tareas: retos de empujar, estacionar y rescatar.
- Improve and rehearse.Mejore y ensaye.
- Run the task challenge and get ready to show it.Haga el reto de tareas y prepárese para mostrarlo.
What you needLo que necesita
- TapeCinta adhesiva
- Simple props for the tasksAccesorios sencillos para las tareas
- Prediction sheetsHojas de predicción
EquipmentEquipo
- A programmable educational robot with a touch sensor, and the device that programs itUn robot educativo programable con sensor de contacto y el dispositivo con que se programa
- A tape measureUna cinta métrica
Needs equipment.Necesita equipo.
Keep the robot's floor area clear, and stay out of its path while a program runs.Mantenga despejada el área del piso del robot y no se meta en su camino mientras corre un programa.
What learners make and showLo que se hace y se muestra
A task challenge run: an if-then rule in use, a distance predicted from rotations within ten percent, and one failure diagnosed out loud.Un recorrido del reto de tareas: una regla condicional en uso, una distancia predicha con las vueltas dentro del diez por ciento y una falla diagnosticada en voz alta.
Mix-ups to expectConfusiones que esperar
- The sensor sees like I do. A sensor measures one thing, such as a touch or an amount of light, and reports a number; it does not see or understand.El sensor ve como yo. Un sensor mide una sola cosa, como un toque o una cantidad de luz, y reporta un número; no ve ni entiende.
- If-then is magic. It is a rule you wrote: the robot checks the condition and follows your rule, nothing more.El si, entonces es magia. Es una regla que usted escribió: el robot revisa la condición y sigue su regla, nada más.
- Multiplication lives in worksheets. Rotations times distance per rotation predicts where the robot stops, and the run checks the math.La multiplicación vive en las hojas de ejercicios. Vueltas por distancia por vuelta predice dónde se detiene el robot, y el recorrido comprueba la cuenta.
At homeEn casa
Try it at the kitchen tablePruébelo en la mesa de la cocina
Each family member predicts how far the robot will travel for a set number of wheel rotations. Then run it and let the robot settle it.Cada familiar predice cuánto avanzará el robot con cierto número de vueltas de rueda. Luego hagan el recorrido y que el robot decida.
Use it, share it, adapt itÚsela, compártala, adáptela
The credit to copyEl crédito para copiar
Free BYRD, CC BY. “Robot Basics II: Sense and Respond” from the Byrd Academy STEM Curriculum by Byrd EDU, byrdathome.org.Free BYRD, CC BY. “Robótica básica II: sentir y responder”, del Currículo STEM de Byrd Academy, de Byrd EDU, byrdathome.org.
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